为了培养孩子们的空间想象能力,更好的将数学与生活紧密联系,二年级数学组开展了以“我能认,我能辨,我能绘”为主题的实践活动,活动要求:选取一个自己熟悉的地点,辨一辨,认一认并绘制出方向卡。
下面我们一起欣赏孩子们优秀的作品吧!
通过本次活动,孩子们能辨认方向,能根据熟悉的街区场景进行简单定位,有助于孩子们理解现实生活中物体的位置关系和图形结构。孩子们也学会用数学的眼光看待世界,并通过数学的符号和思想来解决问题,更好的将数学应用到实际生活中。
为了培养孩子们的空间想象能力,更好的将数学与生活紧密联系,二年级数学组开展了以“我能认,我能辨,我能绘”为主题的实践活动,活动要求:选取一个自己熟悉的地点,辨一辨,认一认并绘制出方向卡。
下面我们一起欣赏孩子们优秀的作品吧!
通过本次活动,孩子们能辨认方向,能根据熟悉的街区场景进行简单定位,有助于孩子们理解现实生活中物体的位置关系和图形结构。孩子们也学会用数学的眼光看待世界,并通过数学的符号和思想来解决问题,更好的将数学应用到实际生活中。