五年级数学组集体备课课题:分数与除法
主备人:闭秋雄教导
一、2024年3月13日在马占小学,先由闭秋雄教导对集体备课的教学设计与作业设计内容,教学流程,教学目标,教学重、难点等做了详细的讲解。
二、备课组成员对课题:分数与除法的教学设计与策略展开了讨论,大家都积极参与研讨,交流看法,就教学内容,尤其是怎样抓住重点,突破难点进行了讨论,大家都有自己的见解,从多角度,多层次,全方位地对教学设计进行了修补,扎实推进了集体备课的质量,提升教学效果。
2024年3月27日闭秋雄教导在八联小学执教五年级下册的《分数与除法》。闭教导从学生的生活经验出发,引导学生利用剪纸活动亲身体体验“分月饼”,在活动探究中感受分数与除法之间的关系。课中的小组活动展现了学生自主-合作-探究的学习能力,课堂气氛因讨论而热烈,学生的思考在汇报评论中也能擦出了知识的火花,团队合作的学习使学生更加有序和默契。
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课后,闭秋雄教导对本课进行反思,在导入部分可以再简练些,多留些时间给孩子们练习。
紧接着,听课老师针对本堂课提出了自己的观点及建议。
通过这节课的展示,组内老师对如何进行学情出发设计教学有了更多的思考。也更加注重从基础知识,基本技能的要求上增加数学思考、基本活动经验的要求。课已告一段落,但我们将一直行进在数学教学研究的路上。愿不负春光,一路与“研”同行!
编辑:区金妙
摄影:陈彩红
审稿:闭秋雄