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外研版选必四Unit2Text2
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一篇关于“分享经济”的论说文
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作者或许就是这么构思的
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2022天津卷
“幸福的秘密”
学完教材上的逻辑分析，
在周测中学以致用
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学生王世伟的思维导图
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这么难的文章，
小伙分析地井井有条
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我的思维导图
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周测和教材中的语篇彼此呼应，
引导学生从关注字词转向语篇，
归纳主旨大意，梳理写作思路，
代入作者视角，体悟写作过程。
阅读和写作是一场双向奔赴，
从归处思出处，每动意皆所向。
教育谋在素养，思维见证力量。
思想，如鹰击长空，
一旦展翅，自由高远
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