巧用信息技术,探索新知—兴义市昌文小学信息与技术公开课

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创建于03-31
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     为促进教育教学与信息技术课堂融合,推动我校教研活动深入开展,切实提高课堂效率,提升教师专业素养,3月31日,我校综合组展开了一次教师公开课活动!

授课教师:庞玲

班级:四(1)班

题目:《制作演示文稿》

        庞老师以游戏导入开始,活跃课堂氛围,引出今天课堂的主题。

        探究新知中,由学生先观察开始,再引导学生思考,最后让学生尝试独立完成制作。

        整个课堂,由浅入深,教师一步一步引导学生探究、概括、再练习,教态自然,亲近学生,言语之中皆是鼓励和赞美。学生们也是很积极活跃参与到由自己主导的课堂当中去,发挥了自己的主动性。

课题研究

      课前综合组老师组织了说课及课堂研讨活动,首先庞老师分别从教学内容分析—学情分析—教学目标—授课过程做了详细的解释说明。让其他老师能够清晰明了的融入听课环节!其次各老师针对如何激发学生学习兴趣,调动课堂气氛,注重课堂纪律以及后进生的学习情况展开讨论,各抒己见,分享经验!共同学习!相互借鉴!

  课后,综合组各位老师也都积极向庞老师提出此课程中的优点,还有应该改进的地方。

  一次磨练便是一次成长。我校始终严抓课堂效率,致力于教师的专业发展,把减负提质落到实处。我们教师不仅要能“站上”讲台,更应该“站稳”讲台,使自己的专业发展之路走的更长远。

编辑:王汝坤

一审:谢元媛

二审:肖广丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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