七月，在盛夏的热烈中，在响亮的鸣蝉声里，我们迎来了一学期的期末时光。为深入贯彻落实“双减”政策，落实《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神和要求，完善立德树人体制机制，严格规范学校教育教学行为，创新学生评价方式，促进学生全面发展健康成长，滨城区第三小学于对一、二年级进行了无纸笔测试。
一二年级老师根据教材要求，学科特点及学生核心素养提升点，精心设计了多种类型的考察项目，多维度考核学生各方面的素质。本次测试融合了语文、数学、音乐、美术、体育、科学六大学科，并以动物王国和童话故事为依托设置了真实的情境。
没有试卷，不用纸笔，一道道别具一格的关卡，早已让孩子们摩拳擦掌?，跃跃欲试，快跟随他们的步伐，去一探究竟吧～
一年级孩子们可爱精巧的小面具是采用美术和语文相结合的创意，选择语文课本《动物王国开大会》这一篇课文中呈现的动物，有：狗熊、老虎、大灰狼、梅花鹿、狐狸。学生根据自己的意向选择想要制作的动物面具，还可以选择课本里没有的小动物进行面具的制作。制作完成后，为最后的无纸笔闯关做准备。因此一年级设置的大情境为“动物王国大冒险”，融合六大学科设置了十个冒险关卡，分别是：疯狂过山车、欢乐套圈、奇幻漂流、小猴摘苹果、啄木鸟医生、慧眼识物、疯狂动物谷、瓢虫的花衣裳、小动物打节奏、动物赛跑。
二年级设置的大情境为“拯救白雪公主”，融合五大学科设置了五个营救关卡，分别是：神机妙算救公主、奇思妙想救公主、小勇士的缤纷世界、体能加油站、音乐畅想曲。
语文学科根据一、二年级所学内容，主要安排以读词、背诵、积累运用为基础的语文知识考核，设置不同的关卡，对字词、朗读、背诵、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，孩子们在各个关卡里遇见祖国的文字，摘取语文学习乐园中知识的果实，享受收获的喜悦。
数学学科由老师们结合实际，整合教材，围绕实践操作、口算、生活中的数学等方面分层考察学生口算能力、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数学思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣，发现生活中处处有数学，并爱上数学。
音乐、体育、美术、科学学科都从不同的考察要点出发，设计符合学生年龄特点的闯关方式，在这些学科的测试过程中，我们发现了每一个孩子的闪光点。
一道道别出心裁的关卡，让孩子们发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，攻破一道道难题，在挑战中收获成功的喜悦。
教育有温情，“双减”显成效。此次无纸笔测评活动对学生的各项能力进行综合评价，有效完善了学生的多元化评价体系，促进了学生综合素养的提升，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。滨城区第三小学将不断探索“双减”政策下无纸笔测评的新做法、新策略，助力孩子们提升综合素养，在阳光下绚丽绽放！