家长您好：
本周老师为宝宝们准备了内容丰富、形式多样的五领域游戏活动
家园互动：周末家长可陪同幼儿一起去放风筝；告知家长在家如何预防水痘以及注意事项，帮助幼儿预防水痘。
习惯养成：爱护公物，不损坏；会修补图书，爱护学习用具。
健康领域
健康活动：排出废物
目标：了解排尿、排便、排汗等生理现象,知道每天要多喝水。
安全活动（食品）：吃健康的食物
目标：能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
体育活动：快乐的羊角球
目标：通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。
语言领域
散文诗：春天的秘密
目标：1.感受散文诗循环反复的句式和语言美。
2.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。
《春天的秘密》
春天来了,春天来了。春天在哪儿呢?小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说:“春天在这儿，春天在这儿。”
春天来了,春天来了。春天在哪儿呢?垂柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘荡，小声地说:“春天在这儿,春天在这儿。”
春天来了，春天来了。春天在哪儿呢?桃花红着脸，抿着嘴，小声地说:“春天在这儿,春天在这儿。”
春天来了,春天来了。春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空，叽哩叽哩地叫着小声地说:“春天在这儿，春天在这儿。”
听说游戏：谁说错了
目标：1.能找出不合理的地方，并大胆表达出来。
2.懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。
3.做了错事敢于承认，不说谎。
《颠倒歌》
苹果树,结樱桃，
杨柳树上结辣椒；
吹着鼓,打着号，
抬着大车拉着轿；
苍蝇踢死驴，蚂蚁踩踏桥。
社会领域
好习惯（礼仪）：去图书馆
目标：1.能够遵守图书馆的规则，了解借阅图书的流程,体验借阅图书游戏的乐趣。
2.理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
环保活动：寻找春天的脚步
目标：1.开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2.乐于收集美的事物或向别人介绍所发现的美的事物。
社会活动：做什么事最快乐
目标：1.体会到在给别人带来帮助，带来快乐的同时,也会给自己带来快乐
2.愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴。
幼小衔接：课间十分钟
目标：初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。
科学领域
智力游戏：比轻重
目标：1.能够用自然测量比较两个物体的轻重，用工具测量来比较物体的重量。
2.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的。
数学活动：会认钱啦
目标：认识不同面值的人民币，初步了解人民币的换算关系。
益智游戏：等面值换钱
目标：能懂得钱币可等值交换的关系。
科学探究：放风筝
目标：1.了解风筝成功飞上天空的各种条件，尝试与同伴一起放风筝。
2.能经常动手动脑寻找问题的答案。
科学感知：会飞的小伞
目标：1.认识蒲公英,知道蒲公英的外形结构及生长传播方式。
2.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
艺术领域
意愿画：乌龟翻身
目标：1.能根据乌龟翻身的故事绘画出小动物帮乌龟翻身的形态特征。
2.愿意用图画和符号表现事情或故事。
欣赏：烟花
目标：1.了解烟花的形状、色彩，感受烟花在星空的映衬下的五彩缤纷。
2.喜欢和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。
歌表演：小海军
目标：能听音乐节奏优美演唱，坐好踏步以及小海军吹喇叭的手部动作。
音乐游戏：老鼠画猫
目标：会演唱游戏歌曲，根据歌词做相应的模仿动作。