清明祭英烈  传承正当时——南县实验学校第六周升旗仪式

      清明节,春祭之时,扫墓祭祖,是中华民族传统。此举既彰显孝道,又凝聚亲情,唤醒家族记忆,更增强民族认同感,意义深远。2024年4月1日上午,南县实验学校举行第六周升旗仪式,仪式由2008中队主持。

 升旗中队风采

        2008中队是一个博学多才的班集,我们团结向上积极进取,阳光健康,48张朝气蓬勃的脸上写满了斗志昂扬。怀揣着“俱往矣,数风流人物,还看2008班”的信念。我们将用热情和胜利告诉所有的人:我们是最棒的!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,本着勤学好问,博古通今,全面发展,奋勇向前的精神。

主持人介绍

殷思琪同学是一个丸子头下面总挂着非常自信的微笑,晶莹双眸下透着睿智光芒的小女孩。在家里她敬老爱幼,活泼开朗。在学校她尊敬老师,团结同学。学习上,她敢于钻研、发言积极,回答老师的提问总有她独特的见解。她的阅读能力、表达能力,创新意识等综合能力都很强,是一位名副其实的小可爱。

       汤棋尧同学他心里有一颗好奇的种子,对世界充满了探知欲。他会下国际象棋,这是一个你攻我守,我进你退的脑力游戏。他兴趣广泛,追求全面发展,善于表现和展示自我,积极参加形式多样的课外活动。他也非常喜欢看书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!喜欢假期和爸妈去大自然中探索奥秘!

升国旗 唱国歌

    伴随着慷慨激昂的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全体师生肃然而立,面向国旗高唱国歌,共祝祖国繁荣昌盛。

国旗下讲话

       范雅萱是一个阳光自信,勇敢追梦的小女孩。她在学校是一名品学兼优的学生,“上课认真倾听,课后独立思考”是老师对她的评价。她一直保持良好的学习习惯,博览群书,广泛阅读,从绘本故事到文学作品,她一直保持一颗爱阅读的心,不断从书本中吸取知识,提升内涵。她积极参加各类兴趣活动,不断发展自己的兴趣爱好和各方面的才能,并从中受益匪浅。钢琴、画画、主持、跳舞、游泳……她总能利用自己的课余时间,不断锻炼自己、提升自己,让自己全面发展。

        吴哲浩同学是个活泼开朗、积极进取,乐于助人、热爱学习的优秀少先队员。有创新意识,积极上进,参加各种社会实践活动。他喜欢阅读,有童话故事、古典名著、社会科学、名人故事、历史读本。他特别喜欢自然科学,喜欢追本溯源,探索神奇的自然规律和科学知识。他还积极参加各种演讲比赛,是一个名副其实的小演说家。

         邹梓烨同学尊敬师长、团结同学、热爱集体,他性格开朗、活泼,积极参加各项活动,在实践中锻炼自己的能力,不断成长。他喜欢读书,空闲时候,他总是习惯性地捧起一本书,无论是童话故事、古典名著,还是社会科学,他都读得津津有味,在书香中,他深深地感受到了文字的力量和智慧。

        胡语晨同学尊敬师长、热心助人,有很强的集体荣誉感,总能一丝不苟地完成班级布置的各种工作,努力为班为校做力所能及的事。她相信学习是快乐的,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度求学。她兴趣广泛,喜欢绘画,热爱阅读。她笃定地用冬雪般凛冽的不屈锋芒刺破求学之路上的各种屏障。

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                    清明祭英烈 传承正当时

        即将到来的4月4日便是今年的清明节。清明节,是我国二十四节气中第五个节气,也是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。

        今天,我们沐浴着四月的春光,眼前一片春色盎然,是否会想到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”、“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸交飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”逝者与生者,哀伤与欢乐,这些人世间的悖论在清明节得到了充分的协调和安排。

        概括清明节的文化蕴含,莫过于“追思先人,勿忘生者”。各种祭奠扫墓、追思先贤、敬重祖先的活动,便在于追思先人。逝者已逝,生者如斯,清明节也是人们踏青游玩、表达坚强与乐观的节日,如拔河、荡秋千、放风筝等大众性娱乐活动,就是“勿忘生者”的具体表现。“逝者已矣,来者可追”,“追思先人,勿忘生者”,以及在来年春暖花开、万物萌发之时“扫墓”,都表达了我们辩证的世界观、豁达的人生观,诠释了我们道法自然的传统智慧。

        中国人重视亲情、慎终追远、敬重祖先的情感追求和价值关怀,年年轮回,代代传承,昭示着血脉的继承,使祖先与后代之间有了联系,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力。中华文明几千年香火不绝,一脉绵延,当然与这种“不忘本”、“不忘根”的民族特质有重要关系。因此,清明节其更深的意义在于对已逝亲人、祖先的怀念,对先贤、英烈的追思和崇敬。

        生活在和平年代的我们,更不能忘记是英雄先烈们用自己的鲜血和生命筑起了共和国的钢铁长城。说到英雄烈士,我们能列举出的名字有很多,但我们不仅要记住他们的名字,更要代代传承他们的英雄精神。那么,英雄烈士们的精神到底是什么呢?可能每个人都有自己的解读。我想,这种精神大概是拼尽全力只为守护信仰的执着吧。董存瑞舍身炸暗堡的那种壮烈,黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口的那种勇敢,夏明翰高呼“砍头不要紧,只要主义真”的那种坚定都源于他们将人民的根本利益看得无比重要,因此,他们的壮烈牺牲比泰山还要重。

        英雄精神,究其本质便是以爱国主义为核心,勤劳勇敢、自强不息、团结统一、爱好和平的中华民族精神。

        此时的我们怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗,思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月,而在祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出。

      下面,让我们用一首诗朗诵,来歌颂英烈,缅怀英烈。

诗朗诵

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班主任、辅导员介绍

       聂双双,南县实验学校2008班班主任。她从教25年来勤勤恳恳,爱生如子,深受学生和家长喜爱。多次被县人民政府授予“嘉奖”,被评为“南县名班主任教师”。

教育格言:

       耿耿园丁意,拳拳育人心。身于幽谷处,孕育兰花香。

      张宇,南县实验学校,2008班辅导员。教育的前途虽远,但她步履不停,把教育融入了生活。在她心中,教育是一场向美而行的遇见,是一场温暖人心的坚持,她将爱心,信心,细心,耐心种进孩子的心中,是真正的耕耘者。

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