深圳市彩田幼儿园 熊雅晴
春风轻拂，万物复苏，春天的脚步悄然而至。趁着春光正好，深圳市林惠英名师工作室成员们相约在水榭花都幼儿园开展2023—2024年第二学期的第一场线下讲座，倾听幼儿教育专家王微丽园长“自觉成长做魅力教师”的专题讲座。
王微丽园长： 现任广东省学前教育专业委员会学术委员、北京师范大学珠海分校“粤港澳大湾区学前教育研究院”客座研究员、华南师范大学“基础教育培训与研究学院”客座教授、华南师范大学“现代远程教育”学前教育专业学业导师等。
原深圳市莲花二村幼儿园党支部书记、园长。正高级教师、广东省特级教师;全国优秀教育工作者、广东省南粤优秀教师、深圳市教书育人模范、深圳市政府特殊津贴享受者、深圳市名园长工作室主持人；国培计划专家库”专家、广东省督学、广东省百千万人才培养工程教育家培养对象。曾获广东省“基础教育成果一等奖”、深圳市“第八届哲学社会科学优秀成果”优秀奖，主编出版专著16册、发表论文十多篇。
主编出版的书籍:《支架儿童的主动学习一经历经验经典》《幼儿园区域活动一环境创设与活动设计方法》《支架儿童的主要探究一STEM与个别化学习》《幼儿园电影主题活动创意设计》。教师用书《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》教师用书(共6册)《幼儿园区域活动材料丛书》。
自觉成长 从心出发
王园长分享了她的幼儿园一位教师教书育人的优秀事例，学习了教师个人自觉成长对专业提升的重要性，教师的魅力是多元化的而非单一性的，王园长同时也特别指出自我察觉意识和反思的重要性。
以教学为导向，作为一线教师我们要把平时的活动当成公开课准备，把公开课当成平时的活动去准备。教学活动反思不只是简单的表述好与不好、活动设计是否流畅、重难点突破、活动内容的适宜性，而且还要反思活动的选材和场地是否支持儿童游戏的兴趣，并提出下一步实施的计划。教师同时要有发现问题的、解决问题的能力，提升自觉意识与反思能力，对自我的发展有方向、目标。努力践行教师的职责——传道、授业、解惑。
作为新时代教育工作者，与时俱进地更新自己的教育观念，开阔自己的教育眼界，成为散发魅力的自觉型教师。
教育人生 榜样引领
教师是传授品德、文化、教授思辨和价值的，这也是对人一生最为重要的。为人师，是以育人为根本，教师自身也要不断学习不断反思，一个魅力教师取决于内在素质、内在修养，彰显的是教师个人综合素质，包括品性与学识。王园长总结魅力教师的成长途径需要具备心中有爱、胸中有志、目中有人、脑中有智、手中有活和脚下有道的能力。
以爱为支点撬动自己的职业生涯，有目标引领让职业生命有方向，从我们选择了这份工作开始应足够热爱，充满激情地享受这份工作。在工作的不同阶段、带着不同的使命感和勤奋的积淀智慧，魅力教师从魅力开始，教育是需要用激情演绎的事业，充满热爱和激情，愿意投入工作才能有所成就，持之以恒的实践反思和愿意为之付出才能让自己的职业生涯很精彩。
王园长送给老师们三句话：用敬业精神让人佩服、用专业知识让人信服、以人格魅力让人折服。同时祝愿每一位学前人都成为的优秀教师。
活动最后林惠英老师对王园长一直以来帮助和关心工作室老师们发展表示感谢和由衷的敬意，感谢有魅力的、优秀的王园长一路引导教师们成长。林老师认为自觉是态度，自省是方法，自我醒悟、找到自我成长的方法和路径，相信会有越来越多的老师成为有魅力的优秀教师，共同创设具有高质量的深圳学前教育！