脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以；当我们翻开书本，世界即向我们徐徐展开。书籍沉淀智慧，阅读点亮人生。开学第一个月，我们跟着班班共读的脚步，对本月阅读进行了提倡和建议，开启了《黑熊和森林小木屋》的共读之旅。
阅读之始，书目推荐
本月一年级组全体语文老师商量一月份共读书目为《黑熊和森林小木屋》，这本书让学生阅读诗意童话，树立美好品德，感受美妙自然。本书的语文要素与课本要求相一致，提取明显信息，作出简单推断；联系上下文了解词语意思，在孩子阅读之时无形之中训练阅读能力。
扎实课堂，阅读推进
每周四，我们如约而至，阅读推荐课，让学生们初步认识整本书，阅读指导课重点指导孩子们一些阅读方法，阅读交流课让学生充分交流阅读感悟，思维碰撞。阅读汇报课对本书做出总结，展示优秀阅读成果。
午读时光，阅读美好
每天中午，我们一年级组会统一阅读本书内容，有时老师带着读，有时听录音读，有时孩子自己自由读……不同的形式都是为了孩子们真正进入阅读。瞧！我们的孩子们多么认真呀！
展示成果，激励阅读
每次阅读成果的制作都是孩子精细阅读之后用心制作，我们一年级组老师们特别重视，都会认真点评孩子的作品，对于优秀孩子进行表彰。
阅读练习，巩固阅读
每一次练习，都是对知识的检测，孩子们在阅读中不仅有阅读，还有提高！
阅读是最浪漫的教养，爱书的孩子永远不会寂寞。让我们一起点亮童年，把幸福的种子悄然种下。
让我们一起共沐书香，与孩子们同享快乐成长！