新学期,新开始,新的3月,是春意盎然的3月。也是成长的3月。
“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任” 通过这五个层面的分析,化学这个学科也变得丰富有趣。
刘老师的课,生动有趣,能用简单朴素的语言,把知识讲得通讲得透彻。将知识融入到题目当中,现学现练,让学生能够更加快速,更加稳固的掌握知识,提高能力。
通过听课的感受、评课的感悟,能够吸取到每位老师的优点,感受他们上课的环节,氛围的调动,知识的传授,学生的互动。
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刘老师的课,生动有趣,能用简单朴素的语言,把知识讲得通讲得透彻。将知识融入到题目当中,现学现练,让学生能够更加快速,更加稳固的掌握知识,提高能力。
通过听课的感受、评课的感悟,能够吸取到每位老师的优点,感受他们上课的环节,氛围的调动,知识的传授,学生的互动。