好物共享，快乐传递。一次成长，一次锻炼，一次积累。幼儿园热闹非凡，小朋友们开启了自信、交往、独立、友爱、快乐的“买卖”之旅......
活动起源
故事是从开学初关于新年的畅聊活动开始的……
逸宸：过年的时候我奶奶带我去赶集了，我还买了个灯笼呢！
希希：我也赶集了，好多好多的人！
孩子们你一言我一语聊了起来……从讨论中可以看出大部分的孩子对集市以及买卖东西的话题很感兴趣。他们能够积极调动已有的社会经验，并将其融入到游戏生活中。综合孩子们的奇思妙想，我们准备进行一场春日集市。
集市调查表
周末的时间孩子们和爸爸妈妈，一起完成集市调查表，了解到了集市就是卖各种各样的物品，可以选择购买！
小朋友们还讨论着说“如果我们也可以去卖东西该多好……我要卖玩具，我要卖玩偶，我要买我的衣服……”
通过绘本故事《小狐狸卖葡萄》小朋友们了解到了什么是买家，什么是卖家。
摊位演练
如果我们自己摆摊卖东西的话，我们要怎么吸引别人来我的摊位上购买物品呢？让我们一起看看小朋友们进行买卖的演练吧！
摊位比拼
“快来买啊，走过路过不要错过……”一个个“小老板”热情高涨，高声叫卖着。“小老板”和“顾客”的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲。
我会买东西
家长朋友们纷纷利用周末时间带孩子去超市用进行采购。孩子们不仅体验了购物的愉快，还获得了关于购物流程、价格标签、商品摆放、买卖过程等直接经验。
装扮集市
我们对环境进行了精心的布置。环境是重要的教育资源，美育又有着潜移默化的特点。相信孩子和老师共同设计的春日集市，会是一场与孩子完美的邂逅，为孩子们留下最美的印象。
集市开张啦
春日集市正式开张啦!让我们跟着大朋友小朋友们一起来感受现场热闹的气氛吧！
孩子们变身为小老板，招揽生意的方式更加花样百出。有的小老板都发财了，笑的都合不拢嘴。孩子们不仅体验了一把当老板快乐，还充当了买家，享受挑选物品，自己买东西的乐趣，真是收获满满呀，大家买到了自己喜欢的物品。
处理闲置物品，结交小朋友，卖的是玩具，换的是成长，这场让娃娃们当“老板”做生意的活动，俨然一堂生动且颇具创意的社会实践课。
本次春日集市活动，孩子们卖出的是商品，收获的是成长，是童年美好的回忆，活动不仅培养了孩子与他人交往的能力，锻炼了孩子的语言表达能力、组织能力、应变能力，同时也培养了孩子们初步的理财意识，让孩子们在幼儿园小社会中提高实践能力，小小市场，大大收获！