2024年3月，邓孚泊老师在高一年级授课，课题为《足球脚背正面运球》。在课堂的热身准备环节，邓老师先通过各种形式的趣味运球让学生熟悉球性，为更好开展课程主要内容作了很好的铺垫。在课堂基本部分，邓老师引导学生合作探究学习，让学生们自主发现脚背正面运球的部位及动作要领。
这一环节中教师精讲，学生多练，充分体现了邓老师尊重学生的主体地位。在课堂练习中，既有听哨声和“红绿灯”等帮助练习脚背正面运球技能，也让学生们通过观看老师手中标志盘的颜色来训练反应力。
脚背正面运球技术是足球运动的基本技术之一，是足球比赛中运用较多的一项技术，它具有：运球方向容易控制；发力简单；另外，脚背正面运球由于运球脚与球的接触面积大，运球平稳、易于掌握等特点，适用于比赛过程更好地盘带控球。
学习脚背正面运球，主要要抓运球腿膝关节上提和脚尖向下，用脚背正面触球的要点。另外脚背正面触球的实用价值比较高，但练习起来比较枯燥，因此邓老师教学重要特别注意增加游戏与比赛的因素，提高练习兴趣和传球能力。
本节课技术学习是模拟各种比赛情境而实现的“学、练、赛”，更是通过巧妙设计而形成的技战术应用。足球教学是根据学生心理特点，运用多种游戏和比赛方法实施于教学中。
在教学中通过多种不同方式的运球与观察躲闪，提高学生运球能力、观察能力、判断能力，为学生技战术能力的发展奠基。