“我是家园UP主”

一年级素质教育风采展

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创建于03-31
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      教育是⼀场美丽的邂逅,成⻓是⼀种美好的愿景。烈⽇也挡不住校园⾥⼀场⼼与⼼的交流。⼩学课后服务是素质教育的“第⼆课堂”,为增强教育服务能⼒,全⾯促进学⽣健康成⻓,尊重学⽣个性多元化发展的需求,我校实施特⾊课程资源,积极开展课后延时服务。

      为全⾯贯彻落实“双减”政策,坚持“五育并举”的育⼈⽬标,扎实推进“五⼤⾏动”,为校园⽂化注⼊新的活⼒,提⾼学⽣的综合素质,我们⼀年级⽴⾜实际,以课后延时服务为依托,通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务,开展了丰富多彩的活动,真正做到减负不减效,让学⽣快乐学习,全⾯发展。

      特⾊课程分为:智慧加、艺术咖、悦读家、综合实践、劳动嘉、⼼健佳、六⼤内容,将德、智、体、美、劳贯穿始终。

我是智慧加UP主

周⼀我们实施智慧加课程。

随着全球科技的快速发展,对科学技能、创造思维和解决问题能⼒的需求⽇益增加,⽽且⼩学阶段是打基础的重要时期,所以我们重视培养学⽣的实验能⼒,致⼒于提⾼学⽣的认识和兴趣,塑造学⽣的独⽴思考和实践能⼒,因此我们开展智慧加科学课程,加强实验环节,提升实际操作能⼒,并锻炼学⽣的思维能⼒。

《描述叶的结构》从多方面观察叶

02:20

我是艺术伽UP主 

        周⼆我们实施艺术伽课程。

        艺术教育是培养学⽣创造⼒和想象⼒的有效途径。艺术教育教授学⽣艺术技能和技巧,同时⿎励他们在艺术中⾃由表达⾃⼰。这样,学⽣可以不断地探索和发展⾃⼰的创造⼒和想象⼒,从⽽培养出创新和创造的能⼒。艺术教育可以帮助学⽣发展出独⽴的思考⽅式,并且拓展学⽣的思维和想象⼒的⼴度和深度。

从美术出发认识保护动植物的要性

01:12

从⾳乐出发认识乐器 培养乐感

01:00

我是悦读家UP主

       周三实施悦读家课程。

      阅读能够滋养学⽣的情感、思想和精神,使他们的内⼼变得更加细腻和丰富。通过阅读,学⽣可以获得精神上的幸福,培养出真善美的品质。阅读还可以帮助他们逐步拓宽视野,接触不同的⽂化和思想,从⽽培养出具有⼴阔视野和深邃思想的学⽣。 

分享阅读感受 感受阅读魅力

02:06

分享读书内容,从阅读中获取知识,让阅读伴随着学⽣的学习⽣活。

                             ——《二十四节气》

02:51

我是心健佳UP主

      阳光一小时是针对儿童身体健康做出的具体活动。

      儿童身体健康的重要性和意义不容忽视。我们应该关注儿童的身体健康状况,提供必要的保健措施和健康生活方式的教育,为儿童的全面发展和未来的健康打下坚实的基础。身体健康与心理健康密切相关。健康的身体有助于儿童建立自信心和自尊心,减少焦虑和抑郁等心理问题的发生。

健康的身体可以增强儿童的学习能力

有助于儿童与他人建立良好的社交关系

02:49

我是劳动嘉UP主

      周五实施劳动特⾊课程。

     学⽣要树⽴正确的劳动观点,要有热爱劳动的良好品质,要懂得劳动的伟⼤意义。开展认识农作物的具体课程:认识⽟⽶、萝⼘ 、⽩菜,开展“植物成⻓记” 分享会等。所以我们实施了劳动嘉课程,利用课程让孩子们感受植物种植生长的奥秘,懂得“粒粒皆辛苦”,爱护粮食作物的道理。

从观察玉米的成长中感受劳动的魅力

03:14

    素质教育是学⽣个性成⻓的活舞台,我们在课后服务的过程中,全⾯提升学⽣综合素质,为每⼀位学⽣终身发展和幸福⼈⽣奠基,让孩⼦遇⻅最好的⾃⼰!

图文:一年级组

制作:舒郧慧

审核:曹玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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