为进一步探索新时代班主任队伍建设的途径与方法，提升中小学班主任的核心素养及班主任队伍专业能力和育人水平。2024年3月31日许昌市健康路小学举行了班主任基本功展示活动。班主任作为学生日常学习和生活的第一责任人，承担着塑造学生灵魂、引导他们健康成长的重要使命。一位优秀的班主任，不仅需要扎实的专业知识，更要具备高尚的师德情操、精湛的教育技能和灵活的管理智慧。本次活动通过育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺展示五个环节展开。
师者匠心，琢璞为器——育人故事
成长没有一蹴而就，教育没有一劳永逸。育人故事的讲述，彰显了班主任的教育情怀。班主任们结合亲身经历，讲述了自己与学生们一起成长的各种故事，既体现了对学生的关心和爱护，又展现了班主任在面对不同特点学生时的教育智慧。
严慈相济，智慧管理——带班方略
治班有道，策略先行。参赛班主任老师化一方舞台为三尺讲台，从自己的带班实际出发，围绕育人理念、实践做法、班情特色及育人成效等不同角度进行了精彩纷呈的阐述，诠释了自己的带班智慧，呈现出创新而全面的带班方略。
育人为本，德育为先——主题班会
班主任围绕班情，设计出各具特色的主题班会。他们用清晰的逻辑，展示着平时的主题班会教育和德育内容，展现出扎实的基本功和良好的专业素养。
以才载德，以艺促智——才艺展示
竞技展风采，杏坛绽芳华。才艺特长是班主任基本功大赛中最出彩的环节。无论是朗诵配音、扎染还是插画等其他艺术形式，无不给人以美的享受。都展现了班主任昂扬向上的精神风貌和积极进取的精神活力。才艺表演不是根本目的，是育人基础、载体，它与班级管理相结合，最终达到以美育人的目的，培养时代新人。
智慧答辩，提升内功——案例答辩
案例答辩环节最具挑战性，参赛老师随机抽取班级管理案例，现场进行3分钟解说解决问题的策略和方法，利用情景再现，从理论和实践上讲述自己如何运用教育智慧帮助学生化解成长中所遇的各种问题，充分展现了老班们有情怀的育人智慧。
赛后，副校长潘亚楠针对班主任基本功展示的五个环节逐一点评，给参赛选手指点迷津，让大家如获至宝，对接下来的比赛也充满了信心。
此次比赛，锤炼了班主任的基本功，也为班主任们提供了展示个人风采和交流教育经验的平台。做到了聚育人之能，累加经验，满足班主任动态变化的专业发展需求。
一言一语，尽显能师智慧；
一姿一态，尽展能师才华。
我们一起奔跑在拾光的道路上，
一起在教育的沃土里勤耕不辍，
育木成荫！