回顾过往,落地生根,展望未来,百尺竿头——沂河新区教研联盟共同体二组教研活动

见是何曾是是
创建于03-31
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  春光作序,万物和鸣,杏花疏影,杨柳新晴。在万物复苏的春天,沂河新区迎来了激动人心的市导,接受本次市导的学校的英语老师,获得了非常宝贵的经验,利用这一次的教研活动,将他们的所听所感所想与我们联盟学校的老师进行了分享。

一、回顾过往,落地生根

  1、追光而遇,沐光而行。聆听钟晓婷老师的课,如沐浴阳光,让人心生温暖与向往。怎样让学生成为真正的Time master,钟老师从睡眠习惯,行为习惯,学习习惯三方面入手,着眼于教材,又高于教材,深挖语篇背后的育人价值,从历史名人颜真卿到教材中的人物Mike和John再到学生身边的老师和同学,一步步落实到学生的生活中去,培养学生正确的时间观念,让新课标落地课堂教学,如一束光一样照亮指引了我们的课堂教学!

  2、教以潜心,研以致远市导中尹老师着重提出:要做教学、教研、科研三位一体的老师。教研是对教学要素进行的研究,而科研是从学校教育教学改革实践出发,以教育教学改革中的问题为导向,运用科学的研究方法去探索和解决问题。如何成为一名专家型的教师?要做到这一点,需要我们储备大量的教学经验的同时,还要勤于思考,求异创新,不断更新教学理念和方法,将教学与学术研究相结合,实现教育事业的持续发展和进步。追风赶月莫停留,平芜尽处是春山,正如刘煜老师说的:要成为像尹若飞老师那样眼里有光的人!

二、展望未来,百尺竿头

  2022版的新课标将育人标准贯穿始终,我们的课程不只是使学生学习英语知识,形成语言运用能力,还要使学生通过英语学习得到全面发展,包括思想品德、情感态度、价值观等。在开展育人活动时,我们要结合学生实际,包括学生的家庭生活,学校生活,同龄群体的生活,社会文化生活等等,以真实的情境进入教材。本次汇报的老师以市导课例season为例,向各位老师全面细致的展示了专家对课堂教学的指导建议,让我们受益匪浅,左右采获,稇载而归。

  九月份我们即将迎来全新的教材,我们的内心忐忑而激动。新的教材会对我们的英语课堂教学有更加深刻明确的指导,指导我们如何将新课标的理念更好的落地。落日归山海,烟火向新晨,天气回暖,往后的教学生活充满了希望,毕竟我们的教育不是留给孩子一座金山银山,而是让他们成为自己人生的舵手,在惊涛骇浪中独自扬帆,直挂云帆济沧海!

  春日暖阳,吾心灿灿,往事堪堪亦澜澜,只愿追光而遇,沐光而行,愿我们对教学的赤诚与热爱,可抵岁月漫长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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