“路漫漫其修远兮，学习成长之路漫漫”。教育之美，美在成长；教师之美，美在课堂。为进一步提高我校教师的专业素养和教学能力、促进课堂教学经验交流，保证课堂教学扎实，从而推进素质教育的实施，我校积极开展了“ 春风拂面来，教研促花开。”新学期公开课展示活动。
讲课、听课
语文组
语文教师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，饱满的热情和激情的语言，丰富的教学经验，在教学中带动着孩子们学习积极性，让学生们在生动有趣的语文课堂中讨论的热火朝天，并通过创设恰当的情境完成教学，突出我校教研特色“三化两性课堂”中的教学情境化。整个课堂氛围融洽，呈现出一堂堂高水平的公开课。
数学组
在数学课堂教学活动中，各位教师们充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，以我校特色“三化两性课堂”中的学习自主化为中心，科学合理的设计课堂教学内容，选取恰当的教学方法和学习方法，有效地完成了课堂教学任务。课堂上教师注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。
英语组
创设真实语境——学习并运用所学知识。围绕着教学情境化、学习自主化、教学过程动态化、评价突出激励性，英语教师们在整个课堂中创设真实语境，引学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配、循序渐进 、步步引入、深入思考、清晰明了。 英语学习的过程不是一蹴而就的，学生们要靠的是每一天的积累和不断的去复习巩固。同时，通过对本节课的学习培养学生的口语运用、团结协作、坚持不懈的精神。
我们常说“台上一分钟，台下十年功”，教书育人何尝不是如此。教师要上好一堂课，要成长为一位优秀教师，离不开精心备课、反复磨课。公开课活动，为集体教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
评课、议课
一思一世界，一研一成长。课后老师们认真研讨，大家中肯点评，思维在交流中碰撞，真正达到优势互补、相互切磋的目的，有效促进了教师的专业化成长。本次活动赋予我们新的思考：作为教师不仅要认真上好每一节课，上出让学生喜欢的课，还要培养学生的核心素养。教学活动中，我们要多琢磨、多学习、不断创新、精益求精。
今后，山河小学校将继续开展全体教师公开课活动，开阔老师的视野，深耕课堂教学，以生为本，以学定教，让学生核心素养在课堂内外真正落地生花，进一步聚焦新课标，赋能新课堂，探索出有高度、有温度、有深度的魅力课堂。征途漫漫，行则将至！
编辑：王 爽
图片：教务处
一审：王慧杰
二审：李海船
三审：李 群