春天的脚步轻盈而来，在这个万物蓬勃向上的季节，为有效落实我校教学精细化管理，掌握教学动态，及时全面了解和解决本学期教学工作中的各种问题，沙墩小学迎来了新学期开学初业务巡查工作！
🌸语文学科篇🌸
备课:
从全册备课的撰写到课时备课的修改，大部分教师都能按照要求去做，也能超周备课。
进步空间:有部分班级孩子书写态度还不够认真，需要加强指导，严格要求。少部分教师全册备课的项目不规范，没有及时跟进新课标。个别单元缺少教材解析。
作业:
大部分老师能按照要求认真批改，对孩子及时表扬，学生订正规范，教师回批也很及时。教师能充分利用好同步练习册，认真做题，扎实巩固。作文的批改比较有针对性，指导很细致。练字卡有的练习易错字，有的指导同偏旁的字，大部分孩子态度端正。
表扬班级: 一一班、一四班、三一班、三二班、三三班、四一班、四二班、四三班、五一班、五三班、六二班、六三班！
🍃数学学科篇🍃
备课：
优质的备课是提高课堂教学质量的基础，也是提升教师专业成长的重要途径。从数学通案检查的整体情况来看，老师们能结合自己本班的实际情况和实际经验，对通案做了符合自己的个性化修改。有的是对内容的删减替换，达到取其精华，为已所用的目的；有的是对通案的解读与拓展，通过重点勾画批注，开拓了自己的思路，优化了教法。真正使备课为我所备，为我所用！
表扬班级：一二班，二一班，三三班，四一班，五一班！
作业：
一份份书写规范工整的作业，让我们看到了孩子们认真的态度，看到了老师们的用心，巩固了所学知识，也练就了学生们一丝不苟认真做事的良好品质。
本次数学常规检查，在“精’字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过本次活动，激励教师查漏补缺、及时改进，促进教师备课及作业的规范性，对培养良好的习惯起到积极的推动作用。
表扬班级：一一班，一四班，二二班，四二班，六二班！
🎒英语学科篇🎒
备课：
所有老师备课均赶进度，书写认真，反思及时。
表扬班级：五年级和六年级，个性化修改部分有针对性和实用性。
作业：
书面作业次数充足，多数学生书写认真规范，教师批改认真，评语丰富，回批及时。实践作业次数充足，形式灵活多样。
表扬班级：三一班，四三班，五三班，六一班！
🏫道德与法治学科篇🏫
备课：
本次检查总体情况良好，绝大多数老师能按照备课作业要求完成道德与法治的书头备课，有目标，有过程，规范认真。每个课时备课都能针对教材突出核心素养目标，渗透新课程理念，教师能从学生实际出发，结合教材和学科的特点，精心设计每一课的教学过程，且教学活动过程清晰、完整、可操作性强。教后反思及时，有针对性，每位老师都能对每一节课进行反思，有收获，有发现，有措施，真正达到反思的效果。
表扬班级：一四班，二三班，三二班，五一班，六三班。
作业：
所有班级能按进度完成作业，且能正确使用道德与法治印制作业，教师指导效果好，学生涂画、书写规范认真，教师多数都能做到全批全改，批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误及纠正。评价语能做到一生一评，针对性强，对学生能起到鼓励和指导的作用。
表扬班级：一一班，一四班，二三班，三三班，四一班，四二班，四三班，五二班，五三班，六二班，六三班。
🔭科学学科篇🔭
备课：
备课力求完美，这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，从大部分教案中能明显地看出我们教师教学改革的意识明显增强，扎实、实用、创新。
进步空间：
备课目标分类书写科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四方面，教学过程中要体现老师指导性语言。备课中的教师教学反思不是流于形式，也不是教学目的的再现，应该突出教学中收获、存在的问题及教学改进：
表扬班级：一一班、一二班、一四班、二一班、二二班、四一班、四三班、五一班、六一班！
作业：
作业封面统一，体现主题内容；教师的批改的形式不拘一格，详批、点评、个别释疑，更加注重对学生的赏识性评价。
进步空间：
实践作业要体现科学学科的特点，注重引导孩子探究、整理，不要简单的叙述实验现象和结论，培养学生整理过程性材料。
表扬班级：一一班、一二班、一四班、二一班、二二班、三三班、四一班、五一班、五二班！
🚌劳动学科篇🚌
备课：
所有老师备课均赶进度，书写认真。能够根据备课要求备课，教学过程符合劳动课教学策略，教学各环节齐全。课后反思总体情况较好。
表扬班级：四年级和五年级。
业务巡查为全体教师建立起了相互学习的平台，我们在欣赏中提升，在反思中进步，让我们在今后的教学活动中不断完善和创新！精心备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业，让孩子们在我们辛勤的劳动中快乐成长，让我们的教学工作迈上新台阶！