铜仁一中“研”上梵净名山.“学”入多彩铜仁高二（4）班一日研学实践教育活动.
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。 2024年3月30日铜仁一中高二（4）班同学在梵净山举行了“研”上梵净名山.“学”入多彩铜仁的研学旅行活动。开展活动的主旨在于进一步落实五育并举，加强校外实践教育功能，促进学生健康成长和全面提升学生良好的抗挫折能力、独立生活能力。让学生能走出教室、走向社会、走向大自然，培养学生热爱劳动、互助合作的优良品德和创新精神，增强学生探究能力，提高保护环境、团结协作的意识，锻炼孩子的自理能力，全面提高学生的综合素质。
三月清晨的操场上，学生们整装待发，举行了庄严的出征仪式。启动仪式上，班旗飘扬，同学们个个精神抖擞，神采奕奕。在研学导师的带领下，同学们热烈的欢呼，挥舞着五彩缤纷的班级战旗，洋溢着青春的笑容，迈着轻快整齐的步伐，一个个方阵有序地走出校园，乘坐大巴车踏上旅途。
本次研学活动由陆教练带领团队进行，在开营活动环节中，陆教练强调活动的注意事项来提高学生的安全意识，并布置相关的学习任务，让学生有目的有计划的开展求学之路，并望同学们在此次研学活动中研有所得，学有所获，让此次研学之旅更安全、更文明。
早晨先是到达云舍， 这是一个美丽的土家族古村落，景色宜人，云舍村，一个如诗如画的山水田园，那里的美景像一幅流动的画卷，让人心旷神怡。在这里，可以让同学们感受到它的文化底蕴和民俗风情，不仅能观赏美景更能了解深厚的文化背景。
吃完午餐以后就开始整装待发，出发梵净山了。登梵净山，一步一个脚印，步步为营，恰如人生路，向前走，一往无前。迈出的步伐是坚定的，是果断的，是不可阻挡的，要向着自己追逐的梦想尽情奔跑，直至终点。
让教育回归自然，探寻梵净山上的小精灵们。让学生了解梵净山的美好与价值，在秘 境中来一场酣畅淋漓的探险，让更多学生认识梵 净山， 了解梵净山，激发学生对自然生态的保护 热情。 让同学们充分认识梵净山的魅力所在； 了解生活在梵净山的神秘动植物；让学生充分了解梵净山申遗过程的艰难与艰辛以及梵 净山申遗成功后对铜仁形象及铜仁品牌的提升， 为自己生长在这片土地上感到自豪。
纵有万千艰难险阻，不怕！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。心无旁笃，志在必得。困难面前，没有比自己更强大的敌人，同学们克服自己的不足，磨炼意志，战胜自我。雨后方有彩虹，无限风光在险峰，登临高峰，感受一览众山小的气概！
研学晚餐：餐前全体朗读餐前训、讲解就餐文化，让同学们养成节约习惯， 学会光盘行动的意义。
寨沙侗寨.曼听村寨，依山傍水。这里的一切都是那么宁静，仿佛与世无争，在这里可以让学生们了解侗族的民俗文化以及侗族淳朴的民风。
通过本次研学活动激发了孩子们对于物理、生物、地理、历史等学科的浓厚兴趣，提升对于美的鉴赏能力，培养热爱自然、保护环境的意识。让学生了解梵净山的历史文化、拓宽学生视野，引领学生走进大自然、亲近大自然，在具体实践活动中，锤炼学生的意志品质，培养学生敢于探索、大胆实践的精神。走进梵净山广场、申遗展示馆、蘑菇石、万宝岩观景台、老鹰岩、普度广场、承恩寺，把理论与实际紧密结合，让孩子们感受了一场丰富多彩、意义深刻的研学之旅。