春光三月，细柳微斜。为发挥领航幼儿园及联盟组组长单位的辐射带头作用，加强教师队伍建设，根据金水区基于《指南》《纲要》高质量开展艺术（音乐）领域集体教学活动的指导要求，3月29日第十三联盟组及郑州市第二期领航园所，相聚在信大二幼进行音乐课教研及优质课选拔活动。
本次活动特别邀请金水区教育发展中心幼教教研员孙俊霞、冯静老师莅临指导。
以观促学，展示风采
中班音乐韵律活动——《小厨师》
执教教师：信息工程大学第二幼儿园 倪思靓
大班音乐游戏活动——《松果保卫战》
执教教师：信息工程大学第二幼儿园 张宇辰
大班音乐韵律活动——《河南烩面》
执教教师：英玫瑰幼儿园 江小慧
聚焦评估指南，三位执教教师以幼儿的兴趣为出发点，尊重幼儿的年龄特点和认知规律，把握音乐活动的关键经验，创设了有趣的活动情景，充分发挥了幼儿的主观能动性。
交流反思，研而有效
三位执教教师对自己的教学活动进行自评，从教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题等方面进行了客观认真的评价。
点评提升，共话成长
孙老师对音乐游戏活动进行了点评，对于执教教师语言具有感染力、学案书写规范、注重教研等方面，给予了充分的肯定，对于音乐游戏关键经验的把握、活动目标的设置也给出了合理的建议和解决办法。
冯老师对音乐韵律活动分别进行了点评，冯老师指出两节韵律活动的选材和定位均符合了幼儿的年龄特点，把握音乐韵律活动的关键经验。最大的亮点是创设了有趣的情境，并且贯穿始终。
冯老师建议，幼儿示范韵律动作时，不要求动作统一；活动过程中注重音乐常规；道具的使用要恰到好处，精而不多等。
展宏园长对于专家的精彩点评表示感谢，对于专家提出的问题，鼓励大家认真思考，不断调整和改进。
最后，借用冯老师送给老师们的一句话——走进儿童，相信儿童，与儿童同频共进！我们共勉。
文：杨玉
图：卢文静
审核：保教办