阳春三月花烂漫，名师学习正当时。冠县路怀英道法名师工作室所有成员于3月26-3月29日参加了齐鲁名师建设思政组培训活动。
走近大咖 感受专家的人格魅力
刘振光：原齐鲁师范马院院长、齐鲁名师、齐鲁最美教师
讲座：《思想政治教育基本理论》
感悟最深：思政课不是一般的课，思政课教师不是一般的老师
讲好思政课的人不是一般人，一般人也讲不好思政课
思政课的本质是讲道理，讲深、讲透、讲活
没有自我教育的教育不是真正的教育
李晓东：哲学博士、北师大马院、大中小学德育一体化国家教材重点研究基地教授
讲座：《新时代中小学思政课教师落实课标要求的三种视角》
感悟最深：寻根 务本 践行
创新不是平地起高楼而是更上一层楼
名师的明不是名声大而是明白
学生在后面，领着走；学生在前面，跟着走
高保卫：青岛二中特级教师，全国思想政治理论课座谈会参会代表、全国模范教师、全国中小学优秀德育工作者
讲座：时代强音 铸魂育人
感悟最深：小学启蒙式教学、初中体验式教学、高中常识性学习
上一堂造就学生终身发展的课
我以我心 与人类伟大的精神传统对话；我倾我力 铸成你芳华
走进课堂 体会高中小一体化课堂魅力
执教者1：省实验小学王莹《多样的交通和通讯》
把课堂真正交给了学生，教师的激情传染，激情带动，亲临金钢纂村做一比较，在课堂中听课教师作为被采访者也成为参与者，让学习真正发生，带课堂走进生活。
执教者2：济南历下实验小学李瑭《合理消费》
设置活动“猜想屋”、“演艺棚”、“智慧岛”引领思辨，体现乐学 思辨 践行
执教者3：高新区凤凰路学校刘伟《法律为我们护航》
通过“看一看、算一算、比一比”进行体验式教学，生活式教学
执教者4:山师大附中幸福柳分校徐海霞《自主创业 公平竞争》
议题式教学，通过议 展 评 统领全课
执教者5：省实验中学程春娴《更好发挥政府作用》
议题式：自学先学 合作答疑 实战演练
课例点评 触动思政课教学思考
思考
1、教学评一致性体现怎样?学习目标需不需呈现？评价方式是否需要多元化？
2、实现素养目标同时能不能放弃知识目标？
3、学生的疑惑是什么？怎样解惑？解决问题后又会产生那些问题？
感悟：
1、四真;真研究 真生活 真探究 真情感
2、一堂课上最珍贵的动作是学生对老师的认同（如果你能引起学生不由得点头）
3、关注课堂的生成资源并无限放大，怎样把不熟悉的东西变成大家熟悉的很重要。
4、一堂好课要注重知识的传递、价值的引领、素养的提升。
5、天边不如身边，道理不如故事。
6、课标教材是出题人，教师是做题人，学生是阅卷人。
7、教学活动的一致性，板块的设计要根据目标，提倡一镜到底。
8、以头抱尾，以教促育，坚持教育一体。
9、学会留白。
10、灌输是原则不是方法。
结语：脚踏实地，也要抬头走路；做有心人，更做行动派；运筹帷幄，着眼未来。我们必将怀一腔激情，向青草更青处漫溯!
