优课促提升 观摩促成长——唐山市第六幼儿园观摩课活动

为提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长，全面提高教师的教育理念和教学活动组织能力。2024年3月25日——3月29日，我园开展了教师观摩课活动，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在这美丽的初春。观摩课活动中，各位教师进行了观摩学习，取长补短，共同进步。教师们根据幼儿的年龄特点制定了教学内容，精心准备教案，认真准备教具，充分挖掘教材内涵，在教学活动中用自己独特的教学方式充分调动幼儿的积极性，课堂气氛十分活跃，精彩纷呈。

        活动中，各位教师大展身手、风采各异。通过夸张幽默的肢体语言、教学图片、游戏、故事、丰富的自制操作材料等多种形式，遵循“以幼儿为本”的儿童观、教育观、发展观，充分调动幼儿参与活动的积极性，引导幼儿在活动中快乐地动手动脑、感知体验、交往合作、探索创造，展示了教师良好的精神风貌和自主和谐的师幼关系。 

       一起来看看她们的风采吧。

       根据执教班级幼儿的年龄特点在观摩教学活动中，老师们结合自身专业及教学特长，精心设计活动内容，充分利用课件、实物和教具等教学资源，以灵活巧妙的方式将探究内容融入各类活动，引导幼儿进行探索和发现，启发他们的思维和创造力。

        要让教学有“温度”，需让研讨有“深度”。观摩活动结束后，在吴园长的带领下，听课教师从目标制定、内容选择、教学流程等多个维度对活动进行评价分析，大家各抒己见，畅所欲言，让每位参与观摩课的老师都受益匪浅。

学习之路，花香满径。本次观摩课教研活动，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。大家围绕学习的内容引发思考，碰撞问题，展开交流讨论，让每一位教师都得到了磨练、提升和成长，切实提高了自身的教学水平和专业素养。促进了教师专业化成长，提高教师们的专业素养和教学能力。

在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领全体教师不断提高教育教学水平，使幼儿园保教质量得到全面提升。