“春风浩荡满目新，扬帆起航正当时。”为推动教师专业化成长，提高教师课堂教学能力， 3月27日-28日，南宫市"国培计划（2023)” 教师自主选学小学语文第二阶段集中培训在教师发展中心如期举行。全市100名语文学员带着满腔的热情，怀着共同的期待，再次相聚，共赴这场学习盛宴。
3月27日上午，河北大学硕士生导师，国培专家、教育学博士崔佳老师带来了《面向学生学习的教学设计》专题讲座。崔佳教授以“逆向学习设计”和“教学评一体化”两个方面为主题，以理论为引领，以活动切入，传授了许多简单实用的课堂活动技巧与方法。围绕教学内容分析、教学目标确定、教学活动设计、教学评价实施，开展信息化教学设计改进，提升信息化教学设计能力，发展学生学习素养。崔老师讲座内容丰富、案例详实、观点新颖，让学员收获满满！
3月27日下午，河北省邯郸市峰峰矿区教师进修学校培训部主任徐俊华围绕《精品课的制作与编辑》展开专题讲座。本专题围绕一节体现教师专业技能的精品课入手，从精品课的后期编辑，手机制作精品课的方法讲述精品课的制作方法，以提升教学的数字素养。
3月28日上午，特邀三位一线信息技术学科名师和南街小学的学生，分别以人工智能、可视化思维工具、交互技术应用和学科教学的有效融合为内容，向参训教师展示了三类数字技术支持的数字化课堂的实施方式，为参训教师选学提供三节精彩的课堂样例。
邯郸市复兴区铁路小学赵鑫老师带来的《军神》这节课课堂设计环环相扣，从描述沃克医生态度的关键词入手，再利用可视化工具，刻画出沃克医生心态的起伏变化，让本身内隐的心理变化外显化，让学生深入了解了人物的内心，落实了本节课的目标。整节课彰显了可视化思维工具和学科的融合。
邢台家乐园小学郝净净老师执教的《口语交际：朋友相处的秘诀》，整节课保持了教学评的高度一致性，目标清晰，学生活动紧紧围绕目标展开，相对应的评价也是贯穿始终。在整个过程中，郝老师利用交互工具既激发了学生的积极性，也让学生的学习更深入，大大提升了学习的效率。
邯郸市实验小学杜子钰老师执教的《我的植物朋友》，整节课一气呵成，环环相扣，指导时机恰到好处。利用人工智能工具生成优秀范例，通过分析、交流给了学生习作的思路和技巧。最后再利用人工智能工具实现学生作文的智能批改，大大调动了学生的积极性。
国培专家张月双老师就三节课进行精彩的点评，拓展了信息化教学思维，切实提升了老师们的信息化教学能力，助力课堂改革和新课标落地，并为参训教师展示三类数字技术支持的数字化课堂实施方案。
3月28日下午 ，张月双老师就《面向学生学习的交互应用设计与实践》展开专题讲座。以发展学生学习素养为目标，通过对交互技术应用课堂案例分析和技术操作示范，为参训教师提供交互技术应用课堂的方法，内容和策略，提升数字技术支持高质量课堂水平，发展学生学习素养。
两天的集中培训紧张而又充实，既有专家细致完整理论的引领，又有课堂实践的有效示范，为参训教师选学课程和分主题研修指明了方向，提高课堂教学能力，全体学员受益匪浅。相信各位学员老师在专家的引领之下，在教育求索的道路上，将会走的更加坚实与自信！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习的脚步不停，期待我们的下一次研修，期待我们的下一次美好！