诗意春天，“人间最美三月天，草长莺飞万物苏”，在这个生机盎然的季节，丰宁四小六年级组数学教研活动有序开展。
为进一步提高教师的专业素养和教学能力，探索如何构建更有效的数学教学课堂。3月28日下午，丰宁四小开展了数学教研活动。本次公开课是由六年级的靳晓芳老师执教，授课内容是《圆锥的认识》。
在老师们的精心准备下，教研活动正式开始！在教学展示环节，执教靳老师充分展示了精彩的课堂设计和扎实的教学功底。
靳老师先是让同学们复习圆柱的特征，接着让学生学法迁移，用学习圆柱的方法“看、摸、剪、切、转”学习认识圆锥的特征。靳老师巧用课件，用直观形象的图片和视频，让学生对圆锥的高有了更深刻的认识，突破了本节课重难点，同时还充分调动了学生学习数学的积极性。
课后，老师们畅所欲言，对这节课提出了宝贵的意见。通过相互交流，提高教师队伍的整体教学水平，营造良好的教研氛围，促进我校数学组教师的专业化发展！
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邓主任依据新课标，对这节课提出了宝贵的意见。对于圆锥的认识，要从实物抽象出几何图形的过程，感悟点、线、面、体的关系，积累观察和思考的经验，形成空间观念。分析教学重难点，梳理单元知识点，探讨高效的教学方法。教研的每一步我们都走的认真、踏实。通过这样的交流，提高了教师队伍的数学教学水平，营造良好的教研氛围，促进我校数学组教师的专业化发展。
本次活动虽已结束，但我们的教研、思考却永远在路上。解读新课标，学习新理念，教研必将促进我们的数学课堂更有深度、更有厚度，让每一位教师的素养得到提升，一起绘制出数学教育更美好的蓝图!
