为了全面实施“123工程”推动阳光体育运动，我园把健康第一的教育理念放在了首位，锻炼幼儿体质，提高幼儿体能，促进幼儿身心健康发展。
传统游戏《抢椅子》，在平时的游戏中都是以淘汰的方式决定出最后的获胜者。对于大班的幼儿来说，一成不变的游戏已经失去对他们的吸引力，将这个老游戏设计了新玩法，不仅保留了"抢"这一竞争的形式，还避免了游戏者被"淘汰"的遗憾，发展了幼儿对游戏的创新意识，通过多种玩法体验抢椅子游戏带来的乐趣。
新玩法
听信号抢椅子， 幼儿在椅子外围一个跟着一个绕圈走，听到信号抢椅子。
要求：注意力集中，听到信号迅速反应，避免碰撞，注意安全。
听音乐抢椅子
游戏规则：音乐停，迅速观察哪里有空位，马上坐下，每个人都会抢到椅子，但是不要做最慢的一个。
听口哨声抢椅子
游戏规则：播放音乐，听到一声哨音，马上找空位坐下，音乐停，不要抢椅子。
听口令抢椅子
游戏规则：幼儿听"抢"字信号去抢椅子（出现干扰信号）
闯关挑战
幼儿分男女两组站立间隔10米左右，根据教师的信号冲向中间，抢椅子。
第一关
不同预备姿势抢椅子，根据教师的指令，迅速跑到中间找一把椅子坐下。（全员都会抢到椅子只是队伍中最后坐下的那一队失败。注意：控制好速度，注意安全。）
第二关
大家一起坐
逐渐减少椅子的数量，要求每个人都坐到椅子上。开动脑筋想办法，锻炼合作意识。
注意安全，不要撞上。
活动以“抢椅子”为游戏的切入点，并在规则上进行了创新，让每个孩子都能在认真倾听规则的基础上抢到椅子，并在整个游戏过程中，幼儿在听口令、遵守规则、制定规则中发展了倾听能力、规则与合作意识，为顺利进入小学做好准备的同时，不仅积累了经验，得到了快乐，更增强了自信。