"须当醉卧桃花雨，堪赴人间三月天。"三月，有春花烂漫，有和煦春风，更有奋力进取的教育人。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，学校开展了"全体公开课"的教研活动。我校初二语文组教师于3月20日至28日完成了本次活动，组内教师们大显身手，呈现了一次次精彩纷呈的课堂。
品科学之美，悟文言之意
符宇迅老师在《大自然的语言》一课的讲授中，采用了"边学边练"的形式。符老师带领学生品味科学之美的同时，结合说明文的答题技巧讲解，使得课堂具有实操性，丰富了课堂的内容，让说明文课文的学习不再深奥乏味。
李静老师讲授了《小石潭记》第一课时，由"一切景语皆情语"引出这篇游记课文，娓娓道出课文的深意。李老师在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，充分培养了学生善于思考的能力。
窥历史之镜，感民生之艰
马秋石老师结合史料，将课文讲授放置于历史情景之下，再现《石壕吏》中官吏夜捉人之暴虐，老媪被迫从军之悲惨。马老师的课堂设计把杜甫之作"诗史"的特点体现得淋漓尽致，课堂讲解又能发人深思，令人回味无穷。
刘爽老师讲授的《小石潭记》同样也以多个史料作为阅读辅助材料，使得学生能够对作者的创作心境进行深入的感知、体验，从而在正式学习课文时达到事半功倍的效果。
读核舟之奇，见手艺之巧
周小小老师借《民间有高人》节目征集手艺人的情境，串联起整个课堂教学环节，充分吸引了学生的注意力，提高了课堂参与度，活跃了课堂气氛。
借好马之命运，明自身之前途
王静老师则是讲授了极富深意的《马说》一课。王老师借千里马所受到的不公平的对待，来启发学生：当珍惜今天的幸福生活，要不断磨炼自己，更要懂得主动争取，方可把握自己的命运。
一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。 公开课展示的并不仅是教师的个人风采，亦是教研组精诚合作的集体智慧，更是我校关注教师赋能发展的传承精神。相信在二中这个优秀的团队中，我们的教师能走得更高更远，欣赏到更加美丽的教育风景！
