以研促教

用户16387067
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       为了促进我校教师进一步提升教育技能,促进教师的全面发展,在2024年3月28日,我校小学部按照学校教导处教研活动的安排开展了一次的数学科教研活动,本次活动由二年级吴小翠老师充分结合教材与多媒体教学设备,采取引导-发现-练习的教学形式进行《混合运算》公开课。

      课堂中,吴小翠老师积极调动学生的积极性,注重每个学生的独特感受,以激励为主,捕捉他们身上的闪光点,并及时给予肯定和表扬,从而激励了学生积极的思维,主动探究,以饱满的热情参与学习活动,既培养了学生数学课堂语言能力又促进了学生数学思维发展。为我们呈现了一节高效的数学课堂盛宴。

       课后,由教导处组织全体听课教师进行了议课、评课活动,听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见,充分肯定了这节课的优点,明确了可以借鉴和学习的亮点,也指出了些许瑕疵之处,并真诚地提出了自己的教学建议。

      此次教研活动为我校数学教学向更好的方向迈进,提供了一个良好的交流平台。使教师们在教学上互相学习、互相交流,为高效、生动的数学课堂夯实了基础。                     

图片:胡欢庆/ 撰稿:杨玉帆 /审核:教导处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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