春回大地，万物复苏。盎然的春意掠过，在这花团锦簇、姹紫嫣红的季节里，教研的脚步也从未停歇。2024年3月27日，于都三小一年级数学“盲盒”式数学教研活动踏春而来。
共同商讨，选定课题
《十几减9》是人教版小学数学一年级下册第二单元“20以内退位减法”第一课时的教学内容，属于数与代数的领域内容。
《十几减9》是小学一年级教材的一个重点，也是本单元教学的一个难点，学生必须在理解算理的基础上学会计算方法。本节课的教学是在学生学了20以内的进位加、10以内的加减法的基础上进行的，同时也为后面学习十几减8、7、6（5、4、3、2）以及今后两位数减一位数的退位减法作好了迁移准备。因此本内容的教学十分重要，本节课在教材中起到了承上启下的作用。
分工明确，精心筹备
学生准备
预习是一种高效学习方法，能够帮助我们在课堂上更好地吸收新知识，在上课前给孩子们在家布置了预习任务。在理解基本概念和原理的基础上，尝试做一些简单的练习题。
在正式上课之前，让学生们分享自己在家预习的成果。
教师准备
凡事预则立，不预则废。为了呈现一堂精彩别致的课堂，一年级全体数学老师，利用每周一集体备课时间和空课时间共同研讨教材和数学课程标准，特别是针对新课标对情境式教学的要求提出了整堂课的教学方向。
参与本次教研课的四位老师，根据教研组对整个课堂流程的把握，分工明确，各司其职。一次次的研讨，反复的斟酌修改，只为展现精彩课堂。
通过试教，检验和完善教学方案，三位老师轮番试教，其他老师随班听课。
冯娟老师试教
管菁萍老师试教
刘惠莲老师试教
每一次试教结束后，老师们又相聚一起集中研讨和协同改课。
“盲”盒抽签，一锤定音
激动人心的时刻到了，最终抽取到了刘惠莲老师说课，冯娟老师上课。
为了提高教学质量、促进教师专业发展和增强教学交流，课前进行了说课活动。
课堂展示，精彩纷呈
以冬奥为主题，由冰墩墩带领大家游冬奥会为情景进行本课的教学。
课前，冯老师以学生感兴趣的吉祥物冰墩墩入手，和冰墩墩打招呼激发学生的学习兴趣和探究欲望。
课中，借助冰墩墩卖气球复习旧知，在练习环节，由冰墩墩带领大家游冬奥商城，从而进行了从易到难3个层次的巩固练习。
孩子们的模样真专注呀！他们用积极发言，坐姿端正以及饱满的精神状态，完全沉浸在了冯老师精彩的课堂中。
老师们也正在奋笔疾书，全神贯注的倾听。听听别人，提高自己，把握每一次学习的机会。
评课议课，共同学习
评课环节也采用盲盒式抽签评课。先年级组之间合作交流，再抽取班级进行评课。他们各抒己见，针对本节课以及结合自己教学中的实践经验，交流了自己的看法。
最后，教研组长肖凤老师为本次一年级盲盒式教研做出了总结。今天的教研课，年级组和上课老师们特别的用心，课件和板书都特别的精美，冯老师在教学中创设了丰富的冰墩墩主题情境，让学生对本单元的重点知识《十几减9》学习起来轻松愉快，以至于到结束后还依依不舍。在课堂中，冯老师注重了学生思维能力的训练以及习惯的养成，培养学生说完整话的意识，特别是在巩固练习这块，考虑到位，让孩子们都能获得良好的数学教育的理念，让不同的人在数学上得到不同的发展，既满足了基础生，又照顾了优生。
不忘初心，砥砺前行
教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两个翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。每一次教研都是教师们的一次成长和进步，每一次的相约，都让人收获颇丰。让我们共同携手，在教育路上拔节生长。
图片：一年级数学组老师
编辑：管菁萍
审核：肖凤
审定：卢建梅