为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助教师们更深入地理解课程的设计与实施，提高教师的教育水平，满足我园教师课程教学的需求，促进专业发展，凤凰路幼儿园邀请韩笑老师开展课程培训。
教学展示
大班社会《节约纸巾》旨在帮助幼儿探索节约用纸的方法，愿意从自身做起，养成节约用纸的好习惯，萌发环保意识和责任感。 让我们一起走进精彩课堂！
韩老师针对活动进行了全面的剖析。尊重幼儿主体，结合实际⽣活经验，以问题为引导，鼓励与老师积极互动，对问题产⽣共鸣，从⽽很好地完成活动⽬标。
活动结束后，韩老师以代表性社会领域活动为例，从理论到实践对活动的组织与实施策略进行梳理和提炼，明确活动目标，凝练出适宜的教学方法。
希望老师们能学以致用，不断创新，更好地带领孩子们体验教学过程的乐趣，为幼儿提供更好的教育教学。
专题讲座
韩老师针对“如何激发幼儿阅读兴趣及其八种游戏方法”做了详细讲解。
瞧，老师们积极参与实操演练，快乐地沉浸在阅读游戏中！
老师们积极参与、认真聆听、交流互动。相信通过学习，趣味生动、多样化的游戏能让孩子们喜欢阅读、快乐阅读。真正体现阅读游戏的真谛！
答疑解惑
韩老师以“老师们在实际教学过程中发现的一些问题”为导入，向老师们一一进行介绍和讲解示范。从而抓住幼儿年龄特点，设置适合幼儿的教学策略。让老师们更好地接受，并学以致用。老师们积极互动，发表自己的看法，现场进行讨论，交流，及时发现问题，解决问题，都能从中有所收获。
困惑的解答让老师们耳目一新，学习劲头十足。大家认真倾听、记录，不落下任何一个讲解细节。
实地指导
韩老师不辞辛苦，走进班里实地参观主体墙创设，耐心详细得给予了指导性意见。
韩老师告诉大家:主题墙创设要体现师幼共同参与的主旨，追求环境与幼儿的互动效应，让环创的意义和价值最大化，体现环境育人，环境塑人的理念。
相信大家一定会将培训内容内化于心，外化于形，笃行求知，为本学期蓄能，继续在奋斗中追逐教育的光亮。经过智慧光芒的洗礼，我们定会大放异彩！
尽心学习认真研究，潜心感悟勤于思考。经过本次详细、全面、专业、实地的培训，老师们受益匪浅，对课程的把握有了新的方法和思路，相信老师们将会把今日所学运用到日常教学中去，不断提升自身业务能力，促进幼儿全面发展。