雅米演说口才课程

🎤🎤演说口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我们学习门课程最大的体会。👦🏻👧🏻从孩子的实际能力和社会发展的需要出发，对孩子进行说话、演讲、肢体动作、语言交际能力等方面的培养。演说口才在现代社会中处于重要的地位。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。所以我们在一次一次练习中，提升孩子们的自信心与勇气。

1️⃣、在教学中，我们注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使孩子能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

2️⃣、通过语言表演、作品赏析，进一步提高孩子的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的练习基本功、绕口令、口语交际、表演训练等培养孩子的综合表演能力，增强孩子的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。

3️⃣、在每一节课的学习中，我们让每位孩子最少有2次上台的机会，对孩子每一次上台的表演进行点评，培养孩子达到语言规范、口齿伶俐！

2024第一期随堂课堂剪映

2023第一期大三班部分视频回顾

2023第二期部分视频回顾

向大家汇报一下本学期3月、4月＆5月份延时课程完成✅情况(如下↓)

三月

第一周：基本功站姿礼仪(完成✅)

第二周：基本功话筒🎤礼仪(完成✅)

第三周：找非洲鼓低音和中高音位置(完成✅)

第四周：非洲鼓《我们都是追梦人》(完成✅)

四月

第一周：打击乐(乐器：铃鼓、碰铃、响板)基本认识及正确使用方法，节目排练：打击乐《大地飞歌》

第二周：基本功口部操学习

第三周：英语➕速叠杯《LaLaLa》

第四周：打击乐《 站在草原望北京 》

五月

第一周：基本功口才手势练习

第二周：我和音乐做游戏《卡布里岛》

第三周：非洲鼓《旗开得胜》

第四周：情景剧《孟母三迁》➕舞蹈

接下来延时学习计划如下，家长朋友们请查收！

六月

第一周：基本功口才手势练习

第二周：我和音乐做游戏《快乐恰恰恰》

第三周：口才快板《夸夸我们的中国🇨🇳》

第四周：速叠杯➕非洲鼓🥁

另外我们还有配套教材

每一次学习[爱心]        

总会有新的收获！

心中有爱，眼里有光！       

用心打造优质课堂📚 💌

[拳头]成长是“渐渐的事”

🌈优秀是“坚持的事”

🌺🌱我们的目标:打造一流主持、朗诵、演说能力优秀的宝贝，提升培养孩子良好的语言艺术素养和整体素质，促进孩子全面发展。

💙本学期演说口才课程计划安排:

1、第一大板块是基础板块：继续纠正孩子们的发音，锻炼孩子的唇舌力度，通过游戏方式练习气息，让孩子声音更洪亮，更有气势。同时加入形体礼仪训练，让孩子更有范儿。

2、第二大板块是语言天地：不同场景不同设置不同积累，提高孩子的文学素养的同时，提高孩子的语言组织能力和逻辑能力。

3、第三大板块是表演殿堂：开拓孩子的表演能力，提高孩子的语言功底，我们已经加入非洲鼓、沙锤、铃鼓、响板等乐器的表演的方法与技巧提高孩子演说能力！

🌈接下来我们将会继续加入更多形式的内容学习，比如古诗词朗诵、相声快板、贯口等等。同时还会加入古代传统文学京剧以及话题的阐述等，从小开始培养孩子们的即兴表达能力，让孩子们将学习的口才知识真正运用到实际生活中，做到学有所用。