首先，“走进恐龙园”是本主题的开端。幼儿通过自行收集恐龙时代的资料并相互分享，导人主题活动，帮助幼儿认识各种各样的恐龙，了解恐龙灭亡的原因。这样，不仅可以充分发展幼儿查阅资料、自主学习的能力，增进幼儿互动协作能力，更能进一步激发幼儿对恐龙的探究欲。幼儿的感知与主动探究在先，能主动地借由多种途径对各种各样的恐龙有一个初步的了解。
“恐龙本领大”很自然地成为幼儿深入探究的下一个阶段。将形态各异、种类繁多的恐龙进行分类，了解恐龙之最，可以帮助幼儿积累有关艺术创作和合作建构的经验，对有关恐龙的已有认知给予梳理和提升，让幼儿对恐龙有更深层次的认识。此环节更应关注幼儿对已有信息的加工处理、分析归纳过程，以及幼儿与恐龙之间积极情感的形成。
最后，“和恐龙玩游戏”这一板块让幼儿更加亲近恐龙。通过绘画、手工、体育游戏等形式，让幼儿表达自己对恐龙的认识和情感，进而延伸到幼儿对环保的关注，自然地帮助幼儿在活动中一点一滴地累积保护环境、关爱生命的情怀。
主题墙
主题总目标
一、用多种方法收集恐龙相关资料，激发探究的热情，发展自主探索学习的能力。
二、与同伴合作学习，在分享交流中丰富感知与体验，共同建构恐龙的知识经验。
三、提高对已有信息加工处理、分析归纳的能力。
四、利用多种材料进行恐龙的美术创造，表达对恐龙的发现与了解，发展创意想
象的能力。
五、了解生命存在的意义，初步萌发保护环境及关爱生命的人文意识。
六、懂得与他人在一起时要控制自己的消极情绪，与人友好相处，萌发乐于助人
的意识。
月计划
主题网络图
周计划
💖孩子们开学啦💖
💖我们每个宝的值日生工作非常到位的👍🏻
锻炼了宝的责任心
散步回来睡个美觉
睡前衣服叠的整整齐齐 拖鞋摆放的端端正正的💖
教学活动
💜数学💜
《形色分合和与数的认知》
《20以内顺逆唱数》
《单双数的唱数》
《钱币认知》
《立体图形认知》
《形色分合与立体图形认知》
🧡科学小实验🧡
激发探索的兴趣，体验成功的快乐
🧡科学探究—纸的力量🧡
让孩子了解改变纸的形状可以增加纸的支撑力
❤️手工制作—送给妈妈的礼物❤️
发展幼儿的动手能力和创造思维能力
❤️彩泥—恐龙蛋❤️
让孩子们萌发保护小动物的情感
❤️线描画—一只猫❤️
锻炼幼儿线描的流畅和控比能力
❤️国画—动物❤️
让孩子体验活动中的乐趣
❤️创意美术—汉堡的一万种可能❤️
通过食物的认识，了解汉堡的结构特点，以及层次关系。
汉堡在我们看来也许是一个普通的食物，但在孩子眼里却会是另一个“世界”
通过观察和结合创新的方式，自主想象假如汉堡是一座大厦，一座城堡……
❤️联想画—自我创作❤️
让孩子们自由创想
充分发挥孩子们的想象力和创造力
💛儿歌—恐龙之最💛
💛绕口令—板凳和扁担💛
💛古诗—绝句💛
💛古诗—采莲曲💛
💛儿歌—啄木鸟💛
💙生活区💙
孩子超级有耐心的制作着自己的水果拼盘
边做边动脑筋创想着
“我要把草莓切碎做成果酱…..”
“编辫子也是我的拿手活儿”
💙美工区💙
孩子们超级喜欢动手创作，每天争抢着进美工区
孩子们可以自由选择材料并且随意创造自己的作品同时锻炼孩子们的动脑能力和想象力
💙益智区💙
在活动中孩子们积极的思维活动调动起幼儿战胜困难，自我挑战的勇气
💙建构区💙
发展幼儿的眼力、脑力和动手力
💙阅读区💙
孩子们会在阅读区安静下来看绘本并且把自己喜欢的绘本用绘画的形式画出来
户外运动
💜袋鼠跳💜
锻炼孩子的弹跳能力和动作协调能力
💜绕球—接球—单手带球走💜
锻炼孩子们的动作协调力
💜轮胎接力赛💜
活动中可以培养孩子们的团队合作能力
💜体能小循环💜
让孩子们体验活动中的乐趣从中增加幼儿的运动量
💜踢足球💜
孩子们在活动中开心极了
为了自己的团队荣誉都超级卖力
💖安吉游戏—户外建构💖
考考你们的眼力，你们能看得出孩子们在搭建的什么吗？
快看，有个宝躺着刷手机呢😄
你们能看得出来孩子们是怎么合作的吗？这些宝们不寻求老师的帮助，自己想办法找伙伴一起完成的，给宝们点赞👍🏻
各个都是小建筑师😎
💓防火演习💓
培养幼儿消防意识，掌握更多的自救、逃生和自我保护的具体方法
孩子们在科学室探索的不亦乐乎
每天来了幼儿园第一时间看看自己的胡萝卜🥕宝宝长没长大，每天给它换水，就怕照顾不好自己的🥕宝宝
🎊恭喜你在九月份坚持和小伙伴一起学习获得本月全勤宝宝奖🎊
🌞每天醒来，面朝阳光，努力向上，相信日子会变得单纯而美好。九月再见 十月你好呀！🌞