赛场如磨砺之石，锤炼技能之锋
育人如沃土之园，滋养风采之花
有这样一群人，
用爱心谱曲，
用智慧填词，
用责任护航，
为学生撑起一方明朗的天空，
他们有个共同的名字——班主任
正是一年春好处，扬帆奋进正当时。为深入落实立德树人根本任务，进一步探索新时代班主任队伍建设新机制、新途径、新方法，加快西工区班主任队伍专业化，全面贯彻落实区教体局新学期教育工作会议“多措并举建强班主任队伍，大力开展班主任培训和班主任风采大赛，展示优秀班主任精神风貌，不断班主任工作能力水平”的要求，构建班主任成长新平台，提升班主任核心素养，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍。
3月24—28日，西工区教体局围绕班主任十项核心素养能力点，结合区域教育理念与经验特色，举行西工区第四届中小学班主任基本功展示活动。展示活动分为两个阶段，第一阶段为育人故事、带班方略、案例答辩三个环节，第二阶段为思政讨论课展示。
育人故事
育人故事承载着班主任专业素养和教育情怀。各位班主任用情发声，结合工作中亲身经历，将印象深刻的教育案例以故事形式进行讲述，一个个真实鲜活的典型故事，渗透着真挚的爱和教育智慧，诠释着师生间“爱”与“被爱”的感动。这些育人故事呈现出新时期学生成长过程中的新情况、新变化，展现了班主任的专业素养和教育情怀，引发评委深深的感动与思考。
带班方略
治班有道，策略先行。各位班主任以多媒体课件为辅助，结合班级学情，围绕“班情分析、班级目标、治班理念、实践方法”等方面，分享各具特色的带班方略，针对性地提出治班规划和具体策略，精彩诠释了自己的带班智慧和育人方略。
案例答辩
案例答辩以小见大，折射出班主任的教育管理智慧。参赛教师随机抽题，现场分析解答。面对不同情境，各位班主任运用教育学、心理学知识，立足学生立场，结合教育政策和实践经验，观点鲜明、条理清晰地提出解决问题的策略和方法，展现班主任工作艺术。
主题班会
经过第一阶段精彩展示，九位中小学班主任脱颖而出，参加主题班会展示，现场上一节思政讨论课。
参赛班主任们根据学生的身心发展规律，设计具有教育性、时代性和创新性的思政讨论课，融合情景引入、小组讨论、学生展示等环节，师生在相互交流碰撞中逐渐清晰自己的观点，了解他人的观点、想法并给予尊重和接受，逐渐探寻自我存在的价值感，让德育元素在无声无息中渗入学生内心，展现出了班主任们扎实的基本功、良好的专业素养和超常的育人智慧。
文明是什么？当情绪来临时怎么做？你怎么看待烦恼？面对困难怎么办？幸福是什么？清明知多少?......老师们围绕中华优秀传统文化、心理健康教育等主题，用精心选择的视频、文章、游戏引发学生的感受与思考。
百舸争流竞风采，匠心聚力育人心。本次班主任基本功大赛，取得了以赛促训、以赛促建的良好效果，为班主任们提供了发展成长、展示自我、学习交流的平台，有效提升了班主任的能力素养。下一步，区教体局以此次活动为契机，深入实施班主任素养提升工程，以基本功锤炼为抓手，积极搭建班主任成长平台，推动班主任队伍练就过硬本领，在教育舞台上绽放更加绚丽的光彩，为西工教育高质量发展贡献智慧和力量。