为充分发挥骨干教师的示范引领作用，营造浓厚的教学研讨氛围，为学校语文教师搭建一个共同学习的平台，进一步促进教师的专业化成长。我校于3月28日开展了“语文骨干教师示范课研讨”活动。
贾华玲老师执教的《十六年前的回忆》是一篇六年级下册第四单元的精读课文，这篇课文教学的难度较高，篇幅较长，生活背景久远，贾老师根据教材编写逻辑结构，遵循学生发展规律，选准着力点，抓住主要训练点，紧紧围绕单元要素，引导孩子根据时间节点，概括回忆中的关键事件。紧接着深入理解重点词句，让学生自己在课本上勾画、思考，然后小组交流。引导孩子对重点句的感悟、理解，从而体会思想感情，加深对李大钊人格美的认识。整堂课贾老师用丰富的教学功底，为我们展示了语文课堂真正的魅力！
骨干教师示范课结束后，学校又组织了语文教研互评互学活动。老师们积极参与评课中，在评议中肯定了贾老师思路清晰，脉络分明，整个教学流程连贯有序，环环相扣， 渗透学法，深度思考。同时，老师们也提出了自己对这堂课的建议。此次骨干示范课活动的开展，为进一步打造高效课堂、引领实施课堂教学改革奠定了基础。
“教而不研则浅，研而不教则空。”骨干教师示范课活动不仅展示了骨干教师的风采，也是对骨干教师的一次磨砺，还充分发挥了学校骨干教师的示范辐射作用，为教师提供了交流、学习、共进、互动的平台，也为教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台，真正实现共同进步，共同成长！