春风得意，化作凌云壮志；书声琅琅，铺就锦绣前程。为更好地激发高三年级学子的拼搏斗志，以更昂扬的激情和状态备战高考，3月25日，我校高三年级全体老师全员全身心投入，各班号召科任老师与临界生以面碰面、共同探讨的形式召开了《2024年高三班级备考会》。
百日冲刺战高考，一股作气创辉煌！——高三1班
高三1班进行了班级备考会，班主任宣布备考会开始后，各个科任老师都对自己所教的科目进行了专业的发言，随后学生也踊跃的跟科任们进行了交流，气氛很活跃。
百炼成钢，百日流芳；斗志昂扬，誓创辉煌！——高三2班
高三2班备考会分为两个阶段:第一阶段班主任组织科任老师们一起探讨班级临界生的人选、各临界生存在的问题及解决方法；第二阶段临界生与各科老师直接对话，提出自身存在问题让老师针对性解决。在两个阶段的探讨中，老师与临界生均积极参与，氛围活跃，班级备考取得较好效果！
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理！——高三3班
高三3班的高考备考会议在一片喜悦进行，先有班主任老师简单介绍本班级的基本状况，临界生前几次考的分数数据分析，点出各科的学生状况。然后有各位科任老师对自己的学科和学生的状况进行面对面介绍，找出学生的问题，给学生提出今后在课堂如何提升自己的建议和要求。学生交流环节，几个临界生同学也都根据自己学习的情况带着疑问和科任老师进行面对面交流。最后由班主任进行总结，并对后面的备考给科任老师和临界生同学提出一些建议。
万米长跑功在百米冲刺，十二年磨剑全凭一日开锋！——高三4班
高三（4）班成功召开了24年高考第2次班级备考会。本次会议分两个阶段：第一阶段，班主任和科任老师总结前阶段班级情况，畅想未来谋出路。第二阶段，各科老师针对每个学生进行成绩分析和前阶段表现总结，指导出路，接着学生代表自我总结发言。前路漫漫，风雨兼程，祝高三（4）2024年高考必胜！
百日誓师，力争上游，奋力拼搏，砥砺前行！——高三5班
高三（5）班科任老师和同学们一起交流探讨，在最后阶段如何学习，如何保持好状态，冲刺高考。
要成功，先发疯，下定决心往前冲！——高三6班
高三（6）班各科任老师与临界生交流，详尽地解答学生提出的难题，尽心尽力为学生排忧解难，与学生形成合力，为高考加油！
大江奔流，吾辈当在潮头！——高三7班
高三7班班主任组织本班科任老师及临界生开展了第一次班级备考研讨会。本次研讨会旨在加强科任老师与临界生的联系及相互了解，能更好地搞好本班2024年夏季高考备考，争取在明年夏季高考中有学生考上本科。会议主要有四个内容：1.班主任介绍了本班常规管理、班风学风建设、本班临界生选择的依据以及对临界生三次考试成绩进行了分析。2.科任老师发言，介绍了本科教学情况，反馈近阶段学生学习状态并对本班临界生近三次考试成绩进行了点评，找出不足，同时对临界生提出具体的指导方法。3.科任老师与临界生一对一交流，具体分析学科学习上存在的问题，共同探讨解决方法。4.科任老师交流，探讨本班临界生具体情况，并提出相对应的解决方法。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截！——高三8班
高三8班班级备考会于26日晚8点在文综党支部室召开。会议有三部分内容，首先由我对班级基本情况和常规管理工作进行简单介绍；其次是各科任老师对自己所任教学科就如何备考作了全方位动员及提出具体建议和要求；最后是科任老师和各临界生就历次考试成绩进行交流，对接下来的备考学习提出更有针对性建议和要求并预祝同学们高考必胜！
人生能有几回搏，今日不搏何时搏！——高三9班
在学校年级领导安排和关怀下，高三（9）班顺利召开临界生的高考备考会。班级六位科任老师对临界生接下来对下一阶段的辅导工作提出新的更高的要求：一是：一师帮扶一生，重点关注，集中精力掌握临界生学习状况。
二是要求科任教师把好课堂质量关，课上精讲少讲，作业布置做到少而优，时刻关注临界生完成作业情况。
三是要合理安排周测，通过老师讲评、学生归类小结来达到高效复习的效果；
四是科学、精准备考，把握好每个时间节点，按学生的增分计划实施“一生一案”的精准辅导；
最后还要关注学生情绪的变化和心理状态，师生一场相遇是种很深的缘分，真心的关爱他们才会创造更多的美好和奇迹。
十年寒窗，百炼成钢；金榜夺魁，舍我其谁！——高三10班
在学校领导、年级领导的支持下，高三（10）班顺利开展了高考备考会议，会议过程中，各科科任老师针对各自科目备考过程中学生存在的问题进行分析，总结。并对接下来的二轮复习进行了方法指导和针对临界生情况提出建议。
三年砺剑展锋芒，百日鏖战铸辉煌！——高三11班
高三11班班级备考，参与者除了6位科任老师，还有11位临界生。
不管是我们科任老师，还是临界生，对本次面对面的聊天期待已久，所以，大家都充满了激情。备考会上，针对11位临界生近段时间的学习情况以及本学科存在的问题，所有科任老师都一一做了发言。其中林主任针对每一位临界生的进退步情况，以及个人的特点，做了具体性，有效性的指导，让临界生有醍醐灌顶之感。符级长从学习习惯和做题自律性方面对临界生做了指导。基本每位科任老师都强调了自信与自律的重要性。
希望本次备考能对11位临界生有所启发，在剩下的70多天里，找准自己的定位，以自信、自律为标准严格要求自己，认真备考，考到自己理想的成绩。
不苦不累高三无味，不拼不博高三白活！——高三12班
高三12班班级座谈会在轻松愉悦的氛围中进行，各科任老师就本学科的特点和学生的情况分析到人且指导到位。
掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！——高三13班
在本次的备考会上，科任老师们提出了以下建议：培养“三管齐下”的学习习惯。
也就是在日常复习时，
一.要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二.要管好自己的手，边听边记，边看边练，注意记要点、记难点、记疑点，注意练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，避免出现一听就懂、一看就会、一做就错的情况发生；
三.要管好自己的脑，通过设问去发现问题，带着问题去解决问题。2.纠正“三不到位”的答题习惯。也就是纠正审题不到位、书写不规范、答题不完整等毛病。3.优化学习方法。制定个人复习计划，合理安排时间，保证每天完成一定量的复习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望13班的同学能以书作舟，以笔为径，创高考新辉煌。
心中有理想，脚下有力量！——高三14班
高三14班斗志昂扬，班主任首先介绍了学校对音乐班的要求和指标，然后动员大家要对自己有更多的信心，努力奋斗。各科任老师也纷纷提出了一些建议，涉及到刷题选题的来源，向老师多多请教问题，提高学习的自觉性，明确大学目标，加强身体锻炼，保持适当的练笔等等。这些建议都得到了同学们的积极接受。
最后，同学们和各科任老师进行了进一步的交流，老师们为每位学生量身制定了学习指导，并给予了宝贵的建议，使同学们受益匪浅。整个备考会上，老师和学生们齐心协力，共同精准发力，相信一定能够实现每个孩子的梦想！
历练三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转乾坤！——高三15班
一心一意，创造奇迹！——高三16班
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀！——高三17班
高三（17）班科任老师都分别就班级班风学风情况，以及自己担任的学科情况做了发言，并根据高三近段时间两次联考的成绩，对每个临界生做了学习与纪律上的建议与要求。都说“听君一席话，胜读十年书”，一次备考会也许并不能体现什么效果，但可以在学生心里面留下一个种子，一颗奋进的种子，这颗奋进的种子有一天终会发芽，成长，最后结出果实。
我要上大学！我要上大学！我要上大学！——高三18班
高三18班全体科任老师及同学们在本班教室举行了班级备考会议。会议流程分为三部分：科任老师针对学科特点做复习指导、湛一模单科第一的同学分享学习心得、以及师生交流座谈。
我们把科任老师的座位安排在学生当中，真正做到走近学生、走进学生，缩小师生距离，让师生之间的交流更融洽更方便。
整个交流座谈会气氛非常活跃，为平时不爱言谈的学生提供了平台。很多学生会后表示深有感悟、激情满满！
青春的誓言高亢嘹亮，高考的战鼓咚咚作响，一句句铿锵的誓言，一张张坚毅的面容，一个个紧握的拳头，传递着高三学子必胜的决心！
高考70天，人生70年，机遇在即，希望在前。让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓言为行动，以必胜的信念、坚韧的毅力，奋战到底，决战高考！
编辑：符国昌