踔厉笃行耕耘路，思教研学起芳华——2024年龙门县高中英语粤东西北教师培训（第九期）

        精雕细琢研教学，共谱教研新美篇。为加强“新课标、新教材、新高考”背景下高中英语的教育教学研究，2024年3月29日上午，以“教学评一体化的高中英语教学”为主题的2024年龙门县粤东西北高中英语教师培训活动在龙门县龙门中学如期举行。本次培训由龙门县教师发展中心英语研训员林建权老师主持并作专题讲座，龙门中学教师黄炜和罗惠玲作高考英语课例研讨，全县高中英语教师参与交流研讨。   

龙门中学教师罗惠玲-课例展示

        培训伊始，龙门中学的教师罗惠玲现场展示了课例教学—高考英语完形填空专项。在实践教学中，罗老师首先通过闯关的活动形式，让学生了解和掌握完形填空的技巧，例如“词汇复现”、“逻辑关系”和“语篇情境”等，然后用思维导图的形式进行总结，最后链接2024年广州一模真题实练巩固。罗老师的课例教学，活动形式多样，生动形象，精彩纷呈。

龙门中学英语科组长黄炜—课例研讨

       随后，龙门中学科组长黄炜老师先点评了课例展示，然后解析了高中英语教学中“教学评一致性”的模式与实施。基于新课标视域，黄老师分别从语言积累、语言加工和语言应用三个方面，来阐释如何将教学过程和教学评价相结合，旨在培养学生英语学科核心素养，科学高效备考。研讨会中，黄老师与在座的教师们一齐探究高考真题，现场气氛活跃。

研训员林建权老师——专题讲座

　    最后，研训员林建权老师进行了《基于教学评一体化的高中英语教学思考》的专题讲座。林老师结合2024年广东省普通高中英语学科的最新教研动态，分享了有关教学目标内容的解读、学习活动形式的运用，以及高考热难点的对策等等。

      期间，研训员林老师还邀请了龙门中学副校长曾志明和臻德高级中学备课组长邓胜男，共同探讨了关于教学评一体化的心得感悟。教研活动中，教师们都认真记录并相互交流。

　　仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。通过本次教师培训活动，不仅提高了高三英语学科二轮复习的教学效率，还促进了高一高二教学质量的提升，推动了龙门县高中英语教育教学的发展。