读万卷书，不如行万里路。多彩的世界，行走的课堂，终将会在研学过程中汇聚，成为学生们心中最美的学习经历。2024年3月27日早晨，思南万里高级中学高二（2203）班同学们正式开启了属于他们的“研学故事”。研学旅行是指学生在旅行中，通过参观、观察实践等方式，获得学科知识、技能和体验，培养综合素质的一种特殊旅行方式。在这样的旅行中，学生不仅能够了解到当地的文化、历史、自然环境等，还能够亲身体验，加深对知识的理解和记忆。少年研学旅行不仅能够增强学生的知识水平，还能够培养学生的自信心、勇气和独立思考。
印江博物馆
“无边光景一时新”无边无际的风光焕然一新，上午跟随研学导师的脚步，学生们来到了印江博物馆，印江博物馆，位于贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县，属文物系统国有博物馆。2022年二月，被评为国家3A级景区。按照功能极具原则构建，是高起点、高标准规划建设的集图书馆、礼遇五洲馆、书法展览馆，民族陈列馆，规划展览馆等为一体的公共文化综合体，汇聚了春晖文化、民族文化、书法文化、红色文化等多种文化。跟随讲解员的引领同学们走进《外国纪念品文化馆》、《书法馆》、《土家民俗馆》让学生深入了解印江人文历史的发展过程。
木黄红二·六军团纪念碑＋红军会师广场“
红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗我们感受到革命先烈们走二万五千里长征的艰难，历尽风雨终见彩虹。跟随导师的脚步，同学们来到了木黄纪念碑和会师广场，在这里总教官组织同学们瞻仰纪念碑、敬献花篮、重温入队誓词，目的是为了让同学们缅怀先烈，珍惜当今的而幸福，坚持奋斗为将来成为新时代中国特色社会主义建设者和接班人而努力奋斗，同时也是让同学们以另一种方式沉浸式学习红军历史。
木黄红二·六军团纪念馆
学生通过参观了解，木黄会师纪念馆的建成时间和背景，寻找贺龙和任弼时“寻找真理、追求理想”的革命精神，让学生了解红军不畏强权的大无畏精神，了解红军为了革命事业的不怕牺牲的战斗力，了解红军的艰苦朴素和艰苦奋斗坚持到底的战斗精神。
《紧急逃生、消防安全教育演练》
培养同学们对消防安全的意识，让孩子从小形成良好的用火用电习惯，减少火灾的发生。让同学们掌握简单的自救技能，通过消防演练活动，让同学们了解消防队员的英勇专业，学习榜样，增强同学们对消防安全的认同感。
开营仪式
总教官进行开营仪式流程，请各班班长进行授旗仪式，打响研学活动第一枪
晚上在基地吃晚餐后，组织学生进行叠军被活动，进行拉歌比拼
生命在于运动，健康在于锻炼早操期间，同学们精神抖擞，朝气蓬勃，充分展现了学生的精神风貌，彰显出不一样的精气神。
《形象气质精气神、行为规范》
集中进入训练大棚，开展“形象、气质、精气神”课，目的是振奋学生精神，激发学生斗志，调整感觉状态。
制作属于班级的团旗，喊出响亮的口号，签上属于每个人的名字，体现出同学们的团结，实干，创新。
《有轨电车》
主要以 8 人为小组实现相关协调、相互配合默契心灵感应的团队共同实现的体验活动
项目，最后实现团队荣誉和集体主义精神展现。
中国人舞蹈
通过跳中国人舞蹈的氛围渲染，让同学们油然而生一种我为我是中国人骄傲和自豪，我将用我的学习和生活表现出积极健康向上的“中国时代好少年”。
走进万亩茶园
通过前面紧张的活动后，教官组织同学们到茶海放松身心，近距离感受茶园文化，茶园美丽。感受大自然。形象气质、提神精神面貌开展“再现时代少年精气神”研学课，目的是振奋学生精神，激发学生斗志，调整状态。改变学生的形象气质，提升学生的精神面貌。
《低空穿越竞技闯关》及《水上项目闯关体验》
轮胎桥、独木桥、网红桥、低空爬网、长廊吊桥等。闯关竞 技，水上轮胎桥、锻炼同学们的体能，增强同学们的体质。
《动力绳》
克服人性的弱点，建立团队内部的责任感，向心力和凝聚力，集 中爆发内在动力，增强个人自信心和自我控制能力，更是增强学生挑 战自我的勇气、明白合理突破本能的重要意义。同时明白理解、信任、 承诺、遇到任何困难决不放弃、坚持到底的信心。
《毕业墙》
翻越常人不能翻越的高墙，凝聚班级力量，让同学们知道班级中每一个人都是不可或缺的。让同学们在活动过程中体会艰辛与成功带来的喜悦，并延伸至在学习中遇到困难，找到解决困难的办法，更要坚持不懈的努力，才会成功。
晚餐后，激情篝火晚会，增进同学们的欢乐和团队凝聚力，放松身心感受篝火晚会的乐趣。
梵净山
生活在梵净山下的同学们的深入认识梵净山，让同学们知道梵净山是联合国人与自然保护网成员，是世界上同一纬度保存最好的绿洲，是地球上的绿宝石，是中国五大佛教名山，是中国十大避暑名山，是世界自然文化遗产地，是武陵山脉主。通过了解梵净山而为之骄傲和自豪，并激发同学们爱家乡，建设家乡而勤奋努力。
吃完晚餐后返程回学校
愉快的时光总是很短暂的，今天的研学之旅也迎来了尾声，感谢老师的和同学们的支持与配合，离别是为了下一次相遇，祝同学们身体健康，学业有成！