2024年3月29日,我校在超卓楼一楼会议厅隆重举行了2023-2024学年度第二学期第一次模拟考试试卷分析会。参加本次会议有学校领导、教务处和教研室人员、八年级级组长、各班班主任、生物和地理老师、九年级全体教师。
本次会议的议程有:
一、学校教研室林健良副主任对本次考试的数据进行分析。
二、九年级级长(兼教研室教研员)谭里对就本次考试的情况和级组情况进行分析,并提出要求和措施;八年级级长(兼教务处教研员)郑飞月对八年级本次生地考试分析,并提出要求和措施。
三、各科备课组长对本次考试本学科的情况进行分析,并提出后阶段的措施。
四、陈团欣校长总结发言。
张霭姝副校长主持了这次会议。
第一个议程,林健良副主任分析了八、九年级本次考试的情况,林主任从八年级生地情况和上届对比;本届八年级同学生地达180分以上各班分布情况;各个班团队情况进行分析。以及九年级学生尖子情况和上届同学情况对比;各班尖子人数及总分情况;各班总分情况;各科各层次的情况作了详细的分析,并对两个年级提出了几点要求和措施。要求八年级全级一盘棋,充分发挥集体的力量,竭尽全力配合好生地老师中考备考工作;同时顾及全面,比如除了侧重生地两科,其他科也要兼顾,还有努力提高中等生,转化学困生的成绩,做到以点带面,争取全面提高。九年级要进行分析学情,定下目标,通过考试了解情况,精准把脉;开好每场动员会,抓住机会对学生进行表彰奖励和思想教育;继续实行团队备考,集体教研;重点抓好目标生的辅导。
第二个议程:谭级长首先讲述了中考报考情况,体育抓的力度问题,备课组活动,家校联系情况和指出了班级管理的不足,要求各班要加强班级管理,树立目标,提倡小组合作的管理和学习氛围,并要求班主任要协调各科,走进学生心理,多了解,努力完成和突破定下的目标。郑级长就刚才林主任提到的问题也作了简单的分析,对前396名学生充满信心,因为潜力较大,提出了可行的措施,多督导,配合生地老师开展工作,做好培优拔高工作,抓好早晚读,要求学生重视生地小中考,等等。
第三个议程是各科备课组长对本科情况分析:
【语文】易理晓老师分析了考试存在的客观原因,课内部分很多学生没拿到分,主观原因提到了同学们没有认真应考和认真学习;下阶段的措施是在复习过程中,首先要帮助学生吃透课本知识,帮助学生积累写作素材,在确保学生已经拿下了必须要拿的,以及最容易拿到的分数之后,再进行课外部分的复习。
【数学】何志芳老师分析了各层次成绩情况,分析试卷浅难度,从答卷看出学生还存在着格式、审题、计算和思维能力等都要继续提高。下一步措施要重视每一节课的精心设计、安排,同时重视解题格式规范的指导。认真利用教材,夯实基础知识,一步一落实。要切实抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学,让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识。加强数学思想方法的教学。
【英语】黄登蛮老师分析了这次试题浅难度,和上届进行了对比,指出了本届的优势。下一步的措施是继续抓好单词听写,在听写中加入用法记忆,创新班增加“汉—英”句子翻译。对于已经复习过的语法在平时的练习评讲中要再次复习,部分学生对一些语法规则忘记较快,所以老师要有意识地反复提示。继续强调书写工整的重要性,要从平时的作业、测验中抓起。抓好临界生的辅导工作,从心理上和学习上入手,多些表扬,少些指责,着力帮助学习解决学习上的实际困难,使他/她们的英语成绩不拖总分后腿,能顺利考上理想高中。
【道德与法治】林参云老师分析了试题难度适中,稍微偏难了点,成绩高低决定在选择题。下一步的措施是按照计划做好每个阶段的复习工作,深入研究《课程标准》,加强试题研究,把握课标和中考动态,加强学生核心素养教育。注重对基础知识的记忆与训练,利用早、晚读和课前十分钟诵读、默记核心知识点;课堂教学中重视知识的梳理、归类和系统化,帮助学生形成知识网络。科学训练,突出技能训练、思路训练、方法训练。注重解题方法的传授,注意书写与答题格式的规范性训练,等等。
【历史】卢永琪老师首先分析了这份题按2022版课程标准命题,难度适中,再分析了各个分数段的人数情况,然后作了学情分析,最后提出了下一步的措施,针对学生选择题得分低问题,后阶段我们将利用早读、晚托进行选择题特训。继续抓基础,利用早读,晚读落实基础知识的背诵及默写。对学生书写,答题格式进行规范性训练。通过综合题,训练学生的概括能力及发散性思维。
【物理】梁晓霞老师首先指出本次考查难度偏难了点,并指出了学生答题时存在的问题,基本是审题,运用,计算等问题。下一步的措施对基本知识、基本技能的教学要扎实。在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。教学中注意培养学生良好的学习习惯。要及时检查学生的作业,可通过全批全改、抽改、面批等方式,重视引导学生复习试卷和练习册错题。要经常抽查学生知识点和公式,让学生对课本内容保持熟练状态,为灵活解题打基础。
【化学】关德伟老师指出了本次试题难度偏大了点,学生还没有消化透彻,成绩没有达到预期。下一步的措施是准备课前5分钟让学生自由读、背当节要复习的基础知识,然后利用5分钟时间抽默其中的一或两点的核心知识。今后课堂继续加强精讲精练,尽量要有限时训练环节,不能满堂灌。同时要帮助学生归纳一些典型题目的解决方法;还重视复习效果的检测。继续要求学生要养成良好的审题习惯,要把题目的“关键词”或“信息资料”圈出,并要有分析题目的过程,特别是流程题。杜绝出现不必要的扣分。
【体育】叶桂华老师指出了这次考试学生的方法、流程不熟悉,还有换绳头等操作性不熟练等问题作了分析,讲述了模拟后及时采取了措施,如室内跳绳训练流程和技巧等,目的是使同学们大大提高信心和应试能力,争取成绩有更大的突破。
【地理】钟倩影老师分析了考试整体难度适中,主要以基础为主,题型贴合新课标改革的题型,下一步措施按照进度表复习,在复习的过程中必须要评讲练习册的习题,做到讲练结合。用好早晚读,全备课组统筹安排每周五的自修时间,继续强调答题格式,课堂上要提示学生使用地理专业术语,在评讲题目的过程中要讲清讲透知识点,等等。
【生物】陈仙平老师讲述了本次模拟考试在设计上难度偏大了点,所以区分度明显,不过也是按新课标的要求命题,下一步措施是复习中突出重点,突破难点,精讲多练,注重改变复习方法。加强实验教学,培养学生的实验操作能力。重视基本概念和基本规律的复习。重视理论联系实际,联系学生的现实生活和一些生产实际,培养学生运用基础知识解决实际问题的能力,培养学生创新意识。帮助学生归纳解题技巧。整理出生物名词中常出现的错别字或者易混淆概念含义,等等。
第四个议程是陈团欣校长作总结发言。陈校长首先对以上三个议程的各位代表的发言作了简要点评,并对提出的要求和措施表示赞同,要求所有的老师一定要按照计划进行管理和教学,落实到位。然后,陈校长还提出了三点要求:一是各位老师要增强中考备考的意识,对于教师来讲,要教得灵活,教得有法,传授到位,工作更加要到位。对于班主任来说,关注优秀生的同时,也要关注后进生,要有仁爱之心,五育并举、有教无类的教育初心和理念,让每个学生都能得到成长,不能讨厌和抛弃后进生,应该多鼓励,因为每个孩子都是家庭的希望,从百日誓师大会中和会后每个班的家长对孩子的祝福就看出来,所以,我们要把他们当作是自己的孩子一样教育和引导。二是这一届的学生奋斗目标要明确。陈校长传达了区关于教育高质量发展的会议精神,并结合我校实际情况要求九年级组对各班级要定出各自的目标去努力实现。三是要求班主任要抓好班风学风建设,形成良好的学习氛围;班主任要管好班级,做到手头和脚头勤,做学生的榜样;每次考试要过目班内成绩,协调好各个学科,使每科齐头并进。对于科任老师而言,要配合好班主任教好书,上好课,听从班主任的协调;为了上好每节复习课,接下来要求每个备课组选好一个人上一节复习课,要求整个备课组一起商讨如何上,上课后再定好模式,全面实施。最后,陈校长鼓励老师们要充满信心,打好今年中考这一仗,不忘初心,砥砺前行!
龙腾盛世,我们将继续响应党中央提出的“教育高质量发展”的号召,在以陈团欣校长为领导核心的领导下,同心协力,不畏艰辛,用实力铸造品牌,以敬业创造辉煌!
文稿: 级长、各备课组
编辑:林健良(教研室)
图片:陈美娟
初审:谭里对(教研室)
终审:阳江二中办公室