春风有信，花开有期。为了加强青年教师队伍建设，有效指导、帮助青年教师在既定阶段内达到教育观念、教学技术、教学方法的较高水平，更好地促进青年教师迅速成长，3月26日下午，靖宇中学党组织书记富革为我校青年教师作了一场题为《教育价值观》的专题讲座，纪委书记李长林、办公室负责人史春媛以及16名来自通化师范学院的实习生聆听，讲座由教务处副主任于杨主持。
富革书记从对教育价值观的认识和理解开始，以温润的谈吐、丰厚的知识讲述世界思想文化的发展史，引领青年教师和实习生们了解中外教育家的认识和理解。
一、对教育价值观的认识理解
价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向，从而体现出【人、事、物】一定的价值或作用（360百科）。
教育价值观是一种职业价值观，是对教育本质的一种认识和理解，明白的说就是对“什么是教育”的认识和理解，以及对待一系列教育教学行为上体现出的态度、立场和观念。
富革书记提醒青年教师们要时刻总结和反思“我的教育价值观是什么？”是否意识到了教育价值观对教育教学行为可能产生怎样的影响。如何理解教育、如何看待学生、如何定位教师的职业和自己人生的关系、如何看待学生可持续发展和应试的矛盾，这些有关教育价值观和职业态度的思考时时刻刻影响我们的教育教学行为。正确的教育价值观，关乎教育教学的灵魂和信念，这会让我们的教育教学有目标和停靠的地方，让我们在遇到压力和困难的时候能够做出正确的选择和判断。
教育不是灌输，而是点燃火焰 ——苏格拉底
教育就是促使灵魂的转向 ——柏拉图
习惯能造就第二天性。教育不能改变人性，只能改良人性 ——亚里士多德
有教无类 ——孔子
二、树立正确的教育价值观
（一）尊重学生，善待学生
（二）关注学生的人生和命运不只是分数
（三）珍视学生的个体差异，保护学生的独特性
富革书记告诫实习生们，要认可这份职业，坚定潜心育人信念，同时也要保持乐观积极的心态，要在工作中寻找幸福感。
结语
最后，富书记勉励青年教师们：教师的工作是培养下一代的事业，关系到国家民族的未来和明天。国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师，我们的工作任重道远。希望大家珍惜教育岗位，加强学习，勇于实践，在实践中学习、反思，培养教育情怀，历练教育本领，发现最好的自己，不断的成为一名新时代的合格教师、优秀教师！
整场讲座内容丰富，严谨细致，既有深入浅出的理论阐述，也有旁征博引的案例分享，对老师是一次思想的洗礼、精神的升华、行动的激励、方向的指引，所有与会老师认真听讲、用心领悟、详实记录，开阔了视野，开拓了思路。
心有所信，方能行远。讲座结束后，老师们纷纷表示，聆听了富革书记的讲座，一种教育者的紧迫感、使命感和责任感油然而生，今后定会认真学习，努力提升自身综合素养，为靖宇中学的辉煌做出贡献！
审核：李长林
撰稿：于 杨
编辑：于 杨