正可谓:各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“和美课堂”如雷贯耳，3月30号下午第二场慕“和美课堂”之名，赴“和美课堂”之约，邂逅数学界黄爱华名师专家，汲取精华，成己之美。这样的课堂，“和”在精彩，“美”在不同。
著名数学特级教师，正高级教师，现任职于深圳市教育科学研究院。“智慧数学课”的实践者，“大问题”教学的首创者。教育部首批“国培”专家，北京大学教育学院特聘专家，广东省“教育专家”培养对象，深圳市首批教育科研专家工作室主持人。
黄老师上课首先提醒孩子身体要放松，习惯要养好（笔夹在本子里，试一下打开本子是不是能写字），和同学们问好，让孩子叫“华哥”好，无形中拉近了和孩子们的距离。
这节课是复习课，学生是六年级的孩子，黄老师把小学所有的关于计数单位的知识，都连成了一片，让我大开眼界，深感佩服。整数，小数和分数都是基于计数单位构成的，它们是一致的。例如，100千＝10万，1个数可以用不同的计数单位来表示，计数单位不同，但大小相等的两个数是等值数。
接下来，黄老师给我们深度讲解了，什么叫做计数单位一致性，通过数的认识和数的运算有机结合，感悟计数单位的意义。教学要以理解为主，杜绝机械记忆。如何培养孩子的创造性？应该是谁负责？当今世界，孩子们比的是创造性，这几个问题让我们深深思考。
只有当知识能够帮助做实际决策的时候，它才是你的知识。
“和而不同，有容乃大；和而不同，美美与共”。教育理念的多样性多元化，成就课堂的精彩纷呈。让我深切体会到优秀的数学课堂是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生心灵闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。愿我们每一个热爱教育、关爱孩子的人，用爱心、诚心、耐心、匠心，创造出教育的美丽纷繁春天。