万物“筝”春   约“绘”春天

一起去拥抱美好的春天

眼里是阳光笑里是坦荡

春半踏青时,纸鸢鸣半空,

条条银线,只只风筝,

把我们引向了广阔的天空,

牵动着我们的情思,

把我们带回到

天真烂漫的童年时光。

“儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢”

当风筝遇上春天,

当一群小可爱遇上小小的风筝,

会邂逅什么样的故事呢?

        活动中,家长助教罗妈妈老师向小朋友们介绍风筝起源、种类、色彩,示范绘风筝的注意事项与方法。孩子们兴奋不已,个个全神贯注。在罗妈妈老师的详细介绍下,孩子们了解了风筝的历史渊源,与风筝相关的故事,感受到了中国传统文化的丰富内涵。

                          认识风筝

       天马行空的想象力遇见斑斓炫彩,一笔一划轻轻勾勒涂抹,春天的色彩瞬间焕然新生。

     孩子们挥动画笔,将春天所有的美好绘画出来,心中满是对放飞的期待

     “清风拖纸鸢,扶摇上青天”。风筝是交流的使者、自由的象征,它连接着友情、寄托着希望!

      在蓝天白云下,手握幸福的孩子们,拿着风筝奔跑着,回荡着孩子们的笑声。

       孩子们迎着春风,扬着笑脸,带着自己绘制的风筝和风车奔跑在操场上。五颜六色的风筝把蔚蓝的天空装点的像美丽的万花筒。孩子们奔跑嬉戏,放飞着风筝,放飞着快乐和梦想,享受着童年的乐趣。

春天是希望的季节

在这个充满憧憬的美好时光里

期待一只只风筝

带着孩子们的心愿飞向蓝天

勇往直前,实现梦想!

               一年春、一树花、

              一簇绿茵、一群人、

             一路观、一片欢声、

          一张张幸福留在合影里! 

          春游时光虽短,但情谊绵长

                 在这温柔的春光中

                      孩子们一起

                       拾野知趣

                 用小脚丈量大地

            用双眼捕捉春天的符号

      用心灵感受大自然的神奇与有趣

             春日烂漫之旅接近尾声

                  待来年春风十里

                    我们再相会…

文章由 美篇工作版 编辑制作
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