课标研读齐分享  深度学习共成长——阳朔县开展小学数学青年教师读书交流活动

      交流活动中，首先由来自全县各个乡镇学校的李名凤、吕昕、朱芸佳、刘胡茜、朱志婷五位青年骨干教师代表发言，她们从新课标的内容变化、核心素养落实、教学方法的使用、多元化的评价方式、课堂教学应用等多个维度，并结合自身的教学实例分享交流了自己对数学新课标的理解和运用。在场的青年教师静静聆听、认真记录，对新课标有了更深的理解与体会。

       高田镇中心小学李名凤老师的分享

       白沙镇中心小学吕昕老师的分享

       阳朔县实验小学朱芸佳老师的分享

      葡萄镇中心小学刘胡茜老师的分享

    接着，小学数学名师工作坊的梁艳老师跟大家分享了自己教学名师的成长之路。她结合自身的经历，从承担各级公开课时的研课磨课，认真书写教学反思，学会在日常教学中整理和积累等方面的经验与青年教师分享交流，鼓励青年教师积极参与教学比赛，通过学习不断提高自己的综合能力素养。

     随后，小学数学名师工作坊的毛兰英老师与大家交流分享了宣传稿件的写作心得，她从新闻稿件的写作方法、写作技巧、注意事项以及美篇的制作方法等方面与大家进行了交流分享，提升青年教师的写作能力，让大家学会在学校开展教学活动后能够及时总结反思并做好宣传工作。

     最后，阳朔县教育局教研室邬玉初副主任以《深耕研读新课标 有效落实核心素养》为主题对在场的青年骨干教师进行了更进一步的培训，并对本次活动进行了总结。教育在前行，任重而道远。她强调新课标是引导教师开展教育教学活动，把准方向的重要一环。要全面提升学生的核心素养，让核心素养在课堂生根发芽。因此需要青年教师具备更高、更深层次教学理念，需要更丰富的知识储备和更全面的教学技能。她鼓励青年教师要有科研意识，积极参与各种研讨活动，在各种教学研讨活动中不断地积累经验，进而形成教学案例、课题成果。

     心中有标准，教学有方向。在场的青年教师纷纷表示回去后将此次交流活动的理念运用到教学实践中，为孩子打造一个全新的课堂。此次课新标研读交流活动，让青年教师们进一步提升了专业素养，促进了他们的专业成长，让他们“学”有提升，“教”有方向！

青年教师认真做笔记