为深度学习新课标，结合学校“大单元备课”的主题式校本研修，促进教师专业化发展，提升教师的命题能力，为优秀教师的专业成长搭建平台，为“双减提质”工作助力，实验小学教育集团玉华校区组织了各学科教师命题比赛活动。比赛之前还邀请了县教研员张卫其和洪涛漪两位老师进行指导。
由学校教导处牵头，开展备课组活动各学科组认真落实活动要求，经商议，组织各年级45周岁以下教师备赛，其余教师进行指导。
教导处、学科组按学校教学工作计划，召开命题比赛筹备会，于3月1日举办的各科命题比赛正式拉开帷幕。
1.试题应为原创或改编，不得照搬照抄他人试卷或练习题（原创或改编比例不低于70%），杜绝偏题、怪题、旧题，且未在任何平台以任何方式出版、发表或传播过。
2.试题要求具有科学性和创新性，全面落实各学科的新亮点，内容符合国家出版政策要求。试题所涉及的知识范围、题型、分值、难度、卷面格式等均与当年同类型考试的要求相一致。
3.一、二年级为无纸笔练习，更要“题”出新意。
命题中，各参赛教师以2023年新课程标准为纲，结合时代特色，关注学科素养、关键能力和必备知识的考查，通过一份试题，展现自己对课堂教学实践的思考。
“小竞赛，大教研”，主抓教学校长顾蓉萍参加了这次命题比赛评选活动，指出本次不记名评比，以公平、公正、公开为原则，选出优胜教师，加以表彰。
成绩的背后都记录着老师们的汗水，老师们深刻认识到教师深入钻研教材、反思教学行为、切实提高课堂教学质量的重要性以及如何科学命题，以达到用测试来引领教学的目的。教师们以此次活动为契机，努力提升自身修养，掀起乐学互学、携手共进的新高潮！