“探寻蜜蜂王国 做小小养蜂农”
海口市龙峰实验小学2024年春季研学旅行活动

陈圈圈
创建于03-30
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研学笔记

研学时间:2024年3月29日

研学对象:海口市龙峰实验小学一、二年级

研学目的地:海南卓津蜜蜂博物馆

在阳光明媚,和煦吹拂的三月里,大自然是我们最广阔的教室,赋予孩子们探索未知世界的源泉。


走进自然、亲近自然,了解蜜蜂生活习性,探究蜜蜂王国的奥秘,并传承蜜蜂勤劳、团结、勇敢,奉献的精神,充分发挥校外教育场所立德树人的主阵地作用,2024年3月29日,海口市龙峰实验小学一、二年级组织学生来到海南卓津蜜蜂博物馆,开展春季研学旅行活动。

行路之始

集体出游的乐趣,让同学们脸上的笑容,就像这春日的暖阳,藏都藏不住啦!在老师的带领下,孩子们一路欢歌,感受着春天带来的欢畅;沐浴着春风拂过脸庞的惬意,开始了春季研学之旅。

探秘科普馆,发现蜜蜂奥妙

蜜蜂的诞生是大自然的恩赐,它不仅为人们提供各类蜂产品,还能够为农作物传粉增加其产量,为人类的生活提供了充足的食物保障。没有蜜蜂,就意味着缺少授粉,没有授粉就没有果实,没有种子,没有植被。

同学们研学的第一站来到了海南卓蜜蜂博物馆。海南卓津蜜蜂博物馆,位于海口市永兴镇卓津蜂业园区内,集生产、加工、销售、蜜蜂文化旅游一体化的蜂业实体。内容包括中国养蜂史和蜂文化、养蜂资源、蜜蜂生物学、养蜂业、养蜂科技成果、蜂产品等几部分,通过图片、图表、标本、实物、景观模型、录像播放等手段,以生动直观的形式介绍了源远流长的养蜂发展历史,蜜蜂的生物学知识,现代养蜂科学技术和蜂产品市场的繁荣。

同学们首先排队参观蜜蜂文化博物馆,了解蜜蜂的起源和发展。老师带领同学们探索蜜蜂的神奇世界,通过观察各式各样的蜜蜂雕塑、蜜蜂模型、古老的养蜂器具、国内外先进的养蜂技术、各种蜂巢标本等实物展品,全方面展现了蜜蜂文化的魅力,同学们进一步了解了蜜蜂的起源和它的出生及成长,认识到保护蜜蜂与保护自然息息相关。

在老师的带领下,同学们走近蜜蜂,进一步探究蜜蜂科普知识。“其实,在我国原始社会时期的蜜蜂是处于野生状态的,岩穴、树洞是天然蜂窝。那时候的人类以采集天然植物和渔猎为生,野生蜂巢也是采集对象。”孩子们认真的聆听老师的讲解。

一双双求知的小眼睛目不暇接的看着各种展品,聚精会神的听。在精彩的蜜蜂世界中,同学们对神秘的小生物有着与生俱来的好奇与向往,同时也为蜜蜂勤劳奉献、勤勤恳恳、不畏艰险、团结协作的精神赞叹不已。

开启蜂箱盲盒,挑战勇气极限

来到户外,专业的养蜂人员正在打开蜂箱把蜂巢展示给同学们看,密密麻麻的蜜蜂爬在蜂窝上,时不时还有勤劳的小蜜蜂飞出来。

参观蜂场,近距离探索蜜蜂的世界。观察蜂箱内部构造,认识蜂王、工蜂,目睹蜂蜜的酿造过程,了解不同蜂种的工作、特点及蜜蜂的生活习性。

养蜂叔叔邀请勇敢的同学来触摸蜂巢,零距离体验养蜂的乐趣,也提醒各位小朋友要带上保护措施才可以靠近蜜蜂,不然是很危险的行为

成为蜂蜜侦探,揭开真假之谜

同学们通过摇一摇、看一看、闻一闻和尝一尝的活动,培养观察力和感官敏锐度,学会通过多种感官信息辨别真假蜂蜜。

小小的蜜蜂,它们产出的蜂蜡,竟然可以变成手工皂!在这个甜蜜的手工坊中,同学们将学习如何将这神奇的蜂蜡变成我们自己甜蜜的手工皂。

留下快乐瞬间

老师为同学们普及了蜜蜂生物学中的行为模式等相关知识,让同学们惊叹不已。同学们经过深入了解,知道了蜜蜂是我们人类的好朋友,我们要爱护蜜蜂,保护地球。

“课堂,不止于教室,最好的课堂在路上”,同学们在游览过程中陶冶情操、增长见识、探索创新,全面提升综合素质。此次将“体验式”学习融入教育,同学们在实践中,学习各种技能,在实践团结协作,在实践中快乐成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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