每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。2024年3月29日，甘肃省农村中小学薄弱学科骨干教师培训小学美术培养项目第一组学员，有幸到天水市名校建二小学跟岗学习。3月29日，小组学员开启了跟岗的第一天。
欢迎仪式上，学校领导对跟岗学员们的到来表示热烈欢迎并介绍了建二小学的发展历程。学校各个功能室由本校小小讲解员们一一介绍，流利的语言，大方的仪态，感染了在场的每一位老师。
随后，我们来到美育展厅。认真欣赏了学生的精美作品。有纸浆画作品、手工作品、泥人等！丰富多样，
在参观的环节，印染坊工作室让大家眼前一亮，古朴的蓝布，雅致的图案设计，让大家感受到中国艺术的博大精深。李老师给我们介绍扎染的技艺，扎染是中国少数民族一种独具特色的手工染色技艺，作为国家级非物质文化遗产，扎染工艺的历史悠久，且深深植根于民间。在科学技术和商品经济高速发展的今天，它独特的装饰趣味和艺术感染力仍然具有强大的生命力，收到广大人民群众，特别是少数民族同胞的青睐。
紧接着李给我们带来了一场《开展校本教研，促进教师成长》的专题讲座。她从什么是教研、什么是校本教研、校本教研与传统教研的差别、校本教研做什么、校本教研怎么做五个方面进行了阐述，讲座让我们更深刻地理解了校本研修。
下午杨老师拓印画公开课上，参训的老师和学生们一起互动，学有所获！课堂张弛有度，绘画步骤清晰，学生和老师给我们呈现了真正意义上放松愉悦的一节美术课。
一天的跟岗学习很快结束了，在接下来的几天时间里，小组成员将继续用饱满的精神去学习更多的美育教学管理理念和方法。