春风拂杨柳，日照暖花红。3月18日—3月31日，濮阳市特殊教育学校送教团队心持热爱，眼含光芒，不辞辛苦奔赴城镇乡村，为不能到校就读的特殊儿童开展“送教上门”服务。
3月24日雨淅淅沥沥下个不停，来到小雨家她已经梳洗完毕等待老师上课，小雨状态很好，孙主任教授小雨学习了《我有一双手》一课，认生字、数笔划、读课文小雨都很顺利地学会了。孙主任不断称赞小雨学习能力强、识字量大。
何老师讲的是培智美工课《火箭》，何老师引导小雨联系学过的几何图形说出了组成火箭的图形有哪些，然后看范画拼贴出了一副火箭，并对作品背景进行装饰。小雨说很喜欢这样的实践课，既可以享受动手的乐趣，又能做出好看的作品。
何老师和朱老师根据孩子不同的特点，给孩子们上了美工和生活语文课。朱老师给孩子上了一节生动的美术课，朱老师分别从画、剪、粘三个方面引导孩子自己动手操作，最终完成了一幅美术作品；何老师教孩子认读词语“春风”，让孩子说出“春风送暖”“春暖花开”等简单的词组，帮助学生提高语言表达能力。
本组老师从生活语文开始教学，孙主任先批改上次留给孩子的作业，点评完优缺点后，又开始今日的学习，认识汉字“二”，学习数字“2”。李老师带着孩子扔玉米芯，锻炼了孩子的手眼协调能力，又带着孩子过障碍物，提升了孩子的生存技能。刘老师带着孩子学习连线匹配、职业匹配、数字匹配、颜色匹配等，多方面练习孩子的常识认知。
陈老师本次送教内容是《认识1》，通过陈老师的耐心教导，孩子们学会了数、认、读、写数字1。 刘老师带领孩子做运动保健操，提高孩子身体控制能力。
手部按摩有助于血液循环，串珠子可以锻炼小手精细动作，刘老师和韩老师让孩子们练习手部力量，促进他们大脑的发育。
张老师教孩子们剪纸和画画。张老师带着小杰用蔬菜根蘸颜料，在纸上按一按，不一会儿一幅蔬菜印画就完成了，小杰很开心，他对自己的作品充满了自豪感和满足感。这次小伟从折纸、画线到剪纸，包括剪毛刺都自己动手搞定，创造出了属于自己的五角星剪纸。冯老师上次送教结束后，留给小伟一本练习册，叮嘱他课后多练习，希望他能把之前在校时学过的数学知识捡起来，没想到他把整本书都写完了，为了满足他强烈的求知欲望，冯老师给他带来了一道趣味奥数题，看小伟放光的眼神就知道，他有多感兴趣了。冯老师让小杰练习数字连线画，能有效地提高他的手部灵活性和手眼协调能力。
作为特殊教育的一线老师，定会秉承不放弃每一位特殊学生的教育理念，将教育和温暖送到学生家中。希望在送教老师的努力下，每一个特殊的小天使都能够沐浴在教育公平的阳光下。三月春光无限，教育播散希望，相信每个天使都有自己的花期，只需静待花开。
撰稿：韩建利
摄影：全体送教老师
审核：祁学军 孙凤芹