数学活动《超市里的发现》
一、活动目标
(一)乐于参与数数活动
(二)不受排列形式的影响，正确点数8以内的数量
(三)能根据数量匹配相应的实物，手口一致的点数
老师出示数字8的点数卡片，幼儿手口一致的进行点数。
今天“中四班超市开张了”，小朋友们想不想去购物呢？
00:21
在购物游戏中，感知数字“8”
老师给每位幼儿发自制的卡片，每张卡片上的圆点数量都不一样，请幼儿根据圆点的数量来购买超市里的产品。
02:43
完成操作材料《超市里的发现》
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