万物始新春草绿，梨花风起正清明。
清明，是二十四节气之一，春季的第五个节气。为了了解清明节的风俗习惯，深入体会中国传统文化，激发爱国热情，厚植家国情怀，我校七、八、九年级师生开展了以“缅怀革命先烈 赓续红色血脉”为主题的社会实践活动。
读诗词 知节气
赵静老师引导七年级同学学习古诗《清明》。大家体会到古诗强烈的哀伤情绪，并通过深沉、悠远的语气朗诵，表达出古诗所描绘的景象、气氛，韵味十足。
八、九年级的同学们正聚精会神地学习《二十四节气歌》。程丽老师深情而崇敬地讲述介子推的故事，同学们也深深地被介子推的勇气、坚守、忠诚、爱国而打动。
从课文《扫墓》中，同学们深入了解清明节的来历，从思想上深刻认识到祭扫活动的意义。
做白花 表敬意
师生们为祭扫活动作准备了。赵老师耐心细致地讲解小白花的制作过程，并和董月根老师合力示范。在老师们的指导下，孩子们亲自动手，协同完成。一朵朵小白花饱含了孩子们对英雄的敬意。
程老师为同学们讲革命英雄故事，同学们从思想上深刻认识到祭扫活动慎终追远的意义。
缅英烈 寄哀思
4月1日上午，在学校政教主任付丙生老师的带领下，同学们高举国旗，排着整齐的队伍，怀着感恩之心、崇敬之情前往烈士陵园。卫爱方老战士热情地接待了我们，告诉我们这里是黎城县红色教育基地，也是山西省国防教育基地。
一路拾级而上，映入眼帘的是高大的工农兵塑像。老师指导同学们仔细观察，同学们了解工农兵塑像的象征意义——工人、农民、解放军团结奋进，保家卫国。
卫爷爷慷慨激昂地为我们讲述了，经过十四年抗战，原本有八万人口的黎城县只剩四万人，有幸活下来的人们，四分之三皆妇孺，男丁也是上不了战场的老弱病残。听着革命老前辈的讲述，师生们有的眼角饱含泪花，有的声音哽咽，也有的无声地抽泣，心中对脚下的土地又生了一分敬意和热爱。
一向温和的赵老师表情严肃，告诉学生那些沉睡在烈士墓里的英雄们，为了民族独立和国家尊严，为了给后人创造平安喜乐的学习、生活环境，不惜抛头颅、洒热血，用他们自己短暂的生命谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。赵老师声音哽咽地宣布以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的祭扫活动正式开始。
全体师生庄严肃穆仰望红旗，高唱国歌，向革命烈士表达诚挚的敬意。
学生代表怀着沉重的心情向革命烈士敬献花圈，表达哀思。
全体师生向烈士鞠躬。随着哀乐进行曲的奏响，默哀致敬。
清明祭英烈，哀思浸心田。师生们默默为英雄们擦干净墓碑上的灰尘，敬献上小白花。小白花化作一缕缕哀思情，寄托着我们对革命先烈深深的哀思和无限的敬仰。
我们身边真真切切的亲人的名字就写在这面革命烈士纪念墙上。师生们在墙上找到自己的家乡，轻唤爷爷们的名字，感受他们的音容笑貌。这些亲人们都在十几、二十几岁青春年少的年纪为国捐躯。抚摸着这冰凉的墙壁，他们在战场上伤痕累累的模样历历在目。
忆历史 敬英雄
卫爷爷带领师生们参观黎城县红色纪念馆。
卫爷爷在全国各地，乃至日本、美国等6个国家搜集了两万多件抗日战争纪念品，陈列在黎城县红色纪念馆内。他为我们讲述它们的来历和用途。这些纪念品上的每一块锈迹都是对日本侵略者的控诉。我们在他身上感受到厚重的家国情怀，为他的崇高、无私深深感动。
孩子们在一件件抗日战争纪念品前驻足良久，仿佛置身于那炮灰连天的战场之上。
孩子们观看抗战影片，感受战士们面对敌人的屠杀和压迫，始终迎难而上，不屈不挠，展现了英勇无畏的爱国主义豪情。
听卫爷爷说坦克和飞机是毛主席检阅过的，孩子们不由得肃然起敬。好奇的天性使他们兴致勃勃地研究起来。
怀感恩 承血脉
扫墓归来， 八、九年级的同学拿起画笔翩翩起舞，娇柔细腻之余又充满力量，如同一抹美妙的音符在大地上跳跃。勾勒出煦风吹，杨柳青，花草萌的春意盎然；描绘出缅怀先烈志，感念先人恩，传承先驱魂的满腔热忱。
七年级的同学们争先恐后地讲述自己的感受。
岳艳宁说：“没有他们就没有我们的今天。”
申梦昀说：“这是我最难忘的一天。”
常思宇说：“我要像他们一样热爱祖国。”
王施可说：“他们是英雄。”
王雪敏说：“我崇拜他们，要向他们学习。”
……
通过这次清明节实践活动，师生们感受到了烈士们坚强勇敢、无私奉献的爱国精神。这种精神不仅仅是对历史的回顾和敬仰，更是一种价值观念的传承和弘扬，他们的奉献精神和坚定信念激励和鼓舞着师生们，也将会影响着这些孩子的一生。