【质量分析聚合力 砥砺奋进促提高】——柯坪县教研中心七八年级语文学科组月考质量分析

3月29日下午，柯坪县教研中心语文学科组召开2024年新学期第一次月考质量分析交流会，全县七八年级语文教师及分管教学领导参会。

援疆教研员张立波就一、二、三中月考语文成绩从班级平均分、年级平均分、及格率、低分率、综合率、班级横向、纵向对比，以及班级进退步等方面进行了综合分析。

张立波强调每天要落实好堂结日清，保证每一位学生的字、词、句等基础要做到人人过关；要加强学生阅读的培养，这是我们每一位老师义不容辞的责任；要教会学生写作的方法与技巧，加强学生的练笔。

对于如何有效进行试卷分析，张立波老师从前期准备、成绩统计与分析、错题分析、总结与反思等几个方面进行深入的培训，为现场的老师们指明了以后质量分析的要求与方向。

现场，三所中学结合年级试卷及成绩从小题得分情况、错题分析、失分原因、下步举措等方面进行了细致剖析。并纷纷提出，要让学生读好书、写好字、向课堂要效率、引导学生养成课前预习、课后复习的习惯、扎实做好堂结日清。

现场汇报

柯坪县教研中心教研员贾玉琴针对“如何进行有效听默”怎么去做从制定详细的学习计划、制定有效的落实措施、扎实做好堂结日清三个方面进行培训。并强调背默的内容、检测方法、课前候课等方面的要求。“路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。”这是教研员贾玉琴对现场老师的寄语与期望。

柯坪县第一中学分管教学副校长李小红提出教师要抓好课堂，要向45分钟要质量。紧盯学生的堂节日清，合理有效的布置作业，同时，针对学生阅读量少的现状，她建议有条件的班级可以征订报刊、杂志，通过有效阅读，提高学生的阅读量。

柯坪县第二中学分管教学副校长肖旭现场感言，教师应将课堂还给学生，合理布置教学任务。通过有效的教学活动，充分调动学生学习的积极性，还要进行班级文化建设，使学生浸润在充满书香的氛围中。

柯坪县第三中学分管教学副校长陈开学就中考“作文”板块再次进行了说明，建议要将阅读课纳入重点，让学生在良好的阅读氛围中，潜移默化提升语文整体素养及写作水平。