联合教研聚合力，携手同行共成长——桂平市蒙圩镇中心小学与桂平市江口镇中心小学2024年春季学期联合教研活动侧记

       蒙圩镇中心小学何坤贞老师执教六年级语文下册《文言文二则——学奕》：她教学目标明确，能有效落实重难点，并注重学法的指导。通过学生回顾学习文言文的方法，再按照方法引导学生学习，指导学生以读为主线展开教学，通过形式多样的个人读、小组读、范读、师生对读、集体读等加深理解文言文的重点词句。

       江口镇中心小学许锦明老师执教的五年级语文下册《威尼斯的小艇》：许老师教学语言精练，教学思路清晰，教学环节层层推进。任务驱动式的流程，简单明了、实用有效，充分调动了学生的积极性，学生在学习过程中动口、动手、动脑，思维得到发展。通过朗读训练和表达方法的到位指导，让学生充分体会到静态描写和动态描写的表达效果，感受到小艇给威尼斯带来的情趣。

       蒙圩镇中心小学林爽老师执教六年级下册《测量不规则物体的体积》：林老师巧用信息技术融合创新课堂，通过视频引导学生感受“转化”的思想，并将“转化”贯穿新课的始终。通过提出问题—讨论问题—合作探究—汇报总结，由浅入深，逐步引导学生合作学习，自主探究，掌握新知。她善于挖掘学生在学习过程中的亮点，激发学生的自信心，以核心素养为导向，注重培养学生动手、动口、动脑的能力。

       江口镇中心小学谭秀凰老师执教五年级下册《长方体和正方体的特征》：谭老师课前精心准备了丰富的教具，巧借实物进行直观教学，在教学过程中，紧扣体验式学习主题。通过引导学生合作学习，观察发现，让学生在动态的学习中感受知识的生成，从而在过程中获得积极的体验，并积极的思考。她极具亲和力的语言和教态，犹如春风化雨，润物无声般潜移默化的引导着学生学习。

       蒙圩镇中心小学温雯雪老师授课四年级下册《Unit 4 At the farm.PA Let‘s talk》：温老师以创设实际生活情境，引导学生学习新知，充分激发学生的学习兴趣。同时让学生分角色阅读，以对话教学活动为主线，生动地诠释了英语课堂的魅力。她用多样化的教学方式，把英语与实际生活联系在一起，相辅相成。不仅仅让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，同时，在英语教学的过程中贯穿对学生情感态度、文化意识和核心素养的培养。

       江口镇中心小学熊美玲老师授课四年级下册《Unit3 Weather PartA Let's talk&Let's chant》：熊老师教态自然，富有亲和力。她借助图片、视频，创造情景，引出本课内容，教学环节环环相扣，由浅入深，循序渐进。 整节课既有师生互动，又有生生互动，充分借助同桌合作学习，游戏实践等让学生进行重点知识的练习，寓教于乐，收放自如，整堂课取得了良好的教学效果。

      分科评课议课结束后，大家集中蒙圩中心校阶梯教室进行会议交流。

      首先，由林国才副校长作落实教育教学常规，抓教育教学质量提升的工作汇报。他就我校教育教学管理及常规工作中已取得成效经验做了详细的介绍，他表示我们始终坚定不移的抓教育教学质量的提升，同时也在不断地探索，不断地完善，希望江口镇中心小学的教育同仁们也能不吝赐教，以促进蒙圩镇小学的教育教学质量更上一个台阶！

      接着，由江口镇中心小学校长周家锦作工作指导。周校长提出：我们要直击活动看亮点、透过活动重实践、依托联盟重发展。他希望两校聚而有收，离而有获，强调要用不怕山高路远，披荆斩棘的革命精神，克服教育教学中的难题，静待“春来报”！

      最后，蒙圩镇中心小学校长宋译文作活动总结。他首先对兄弟学校同仁们的到来表示热烈的欢迎，接着他就蒙圩镇小学管理重点做了介绍，他指出：我校坚持党建引领，队建护航，夯实常规工作；抓好学校班子建设，特别是业务水平的提高；抓好教师的培养，特别是年轻教师的培养；同时注重课程改革工作，以研促教，与时俱进抓好教科研工作。最后他希望两校加强交流与合作，优势互补，厚植理想信念之根、砥砺奋进之志，助力学校高质量发展。

      水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。通过本次联合教研活动，促使两校加深交流，优势互补，共通发展，愿江口镇中心小学与蒙圩镇中心小学同德同行，乘风破浪，勇攀高峰，友谊长青！