梁启超说“人者固非可独立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，脱离不开集体的力量。 初中生的自我意识越来越强烈，有强烈的自我意识和个性化需求。指导学生学会在集体生活中与他人合作，寻找自己在集体中的位置，有助于初中生感受到归属感，找到个人成长的力量之源。在集体中借助集体和他人的帮助，可以获得安全感和自信心，为未来的社会化发展奠定基础。同时，初中生在集体生活中遇到的矛盾和冲突也会相应增加，给他们带来焦虑和紧张感。过集体生活是初中生的情感需要，也是成长的必经之路。为激发学生过集体生活的渴望，引导学生更好地投入到集体生活中，初一年级道德与法治备研组举办“我与集体共成长”手抄报比赛。
学生立意新颖，内容充实，表达真切，绘声绘色：平时学习中的遵规守纪、积极进取；运动会的你追我赶、青春活力；歌唱比赛的团结协作、争先创优；研学活动的勤学好问、开拓眼界；社团活动的精彩纷呈、引人入胜；充分反应了在初一上学期的集体生活中的感悟，感受到了老师们的孜孜不倦与谆谆教诲，同学们的互相帮助共同进步，在积极阳光正能量的附中大家庭中向下扎根，向上生长。
本着符合题意，原创创新，赏心悦目，公平公正的原则筛选优秀手抄报。为获得优秀手抄报的学生颁奖。祝福、激励他们奋勇争先，德智体美劳全面发展。
本次活动在校领导的大力支持之下圆满完成。尽管有些同学没有获奖，但是他们纷纷表示在制作手抄报的过程中，回顾初一上学期生活的深刻的感动点滴，温暖了心灵，同时充分体会了个人的发展离不开集体，把对于班集体，对于学校的热爱，化作了努力学习全面成长的动力。本次制作手抄报的活动，激发了学生创设美好班集体的强烈渴望，从而推动自我在集体中更好的成长。
美篇制作 王海岩 王悦
图片提供 初一道德与法治全体成员
美篇审核 许霞 王敬龙