🌎🌎生活区🌎🌎
日常生活教育是蒙台梭利博士亲自设计的，目的是给予孩子“日常生活息息相关”的教育，并帮助孩子在每天的日常生活中学习必要的生活技巧，培养孩子的秩序感、专注力、手眼协调和独立性，同时建构孩子健全的人格。
🌎🌎感官区🌎🌎
在蒙台梭利教室中，所有的工作都是「有意义的活动」。如果我们只是把这些感官教具拿起来把玩把玩，摆弄摆弄，那它们也不足以被称作为有意义的活动了。感官教具的操作方式有很多，而其中最具代表性的是配对和排序。 配对是把两个相同的配在一起。
🌎🌎数学区🌎🌎
与传统数学教学法不同，蒙特梭利数学教育旨在为儿童奠定直观认知基础，发展其数理逻辑和空间智能，培养对数学的兴趣，让儿童在工作中体验，让儿童形成学习—应用体验—兴趣—能力—再学习的良性循环，激发儿童产生自发的“内驱力”，从而帮助儿童更好的认识客观世界。
✨✨语言区✨✨
语言是人类最重要的交流工具，也是人类获得智慧的途径。意大利著名教育家玛莉亚.蒙台梭利博士曾经说过：“语言是促使人类进步最有力的工具，是影响儿童未来发展的最大动力
🧡🧡春季🌸关注小常识🧡🧡
一、培养良好习惯
培养幼儿良好的卫生习惯。如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法。建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在春天天气渐暖时开始进行。室内要经常开窗通风，保持房间的湿度。
二、经常锻炼，增强幼儿体质
孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园还为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。家长应充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常，及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。
三、合理营养，科学安排膳食
一方面，应为幼儿准备多样化的、色香味全的营养食谱，力求营养均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要。另一方面，家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐。鼓励幼儿多喝水，多吃新鲜水果和蔬菜等，以增强幼儿的抵抗力。